动漫世界
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哆啦A梦S历险记特别篇10藤子·F·不二雄创作公司,三谷幸広,宫崎克 著,青文 译从坏蛋手中捍卫昆虫行星的王位!包括RPG风格情节紧凑刺激的“成为女王伴侣之路”共收录八篇精彩内容哦。
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怪模样巫师(比利时)包查德/文,皮卡/图 著;文彩霞 译本书由41个妙趣横生的漫画故事组成。小鳄鱼感觉不太舒服,香猪建议他去汤姆大夫诊所做针炙治疗。小鳄鱼听从了香猪的建议,去了汤姆大夫的诊所,结果就背了一身汤姆大夫的朋友“针炙”的长矛出来……快餐问他针炙扎得怎么样,他说不错,感觉好多了,只是“走起路来不太方便”。犀牛、老虎、河马等动物都跟快餐说他们牙不舒服,快餐自己也觉得牙不舒服……小鳄鱼给他拿来一只小鸟,告诉他,长期以来,他就使用“这个牌子的牙签”,并示范着躺在地上这张嘴让小鸟来帮他清理牙缝……《丛林探险》摄制组成丛林里开拍7天来,已被选定的替身演员纷纷逃亡。万般无奈之中,摄制组找来了第31个替身演员——一个丛林土著小人。不幸的是这第31名“替身演员”和他手里的剧本一起奇怪地迷失在丛林之中了。迷路的土著小人在丛林里遇见了正在觅食的小鳄鱼。小鳄鱼觉得土著小人有10%的肥肉,皮肤黝黑,完全是太阳晒黑的,全无色素,未超过65岁保质期,吃起来一定鲜嫩可口,是非常好的一顿快餐……可在下嘴之前,小鳄鱼又改变了主意……土著小人由此更名为“快餐”,并从此成为小鳄鱼不离左右的伙伴——每天每天,他们在丛林中……
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美猴王传奇李曼孙悟空正要打死黄风怪,灵吉菩萨来了。她说:“这只老鼠偷吃了佛祖的油,跑到这里当妖怪,我要把他交给如来佛处理。”小朋友,你知道灵吉菩萨是用什么宝贝把妖怪收走的吗?
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哆啦A梦S历险记特别篇8藤子·F·不二雄创作公司 著,青文 译哆啦A梦S历险记特别篇。最新推出,魔镜大搜索!太神奇了!隐藏着的画会浮现出来哦!买书就送神奇魔镜!看看你能发现什么呢?一本不同寻常的百科全书!带你漫游哆啦A梦的奇妙世界!很久很久以前,消失于丝路沙漠中的海市蜃楼王国——光彩之谜究竟是?包括“消失的王国”,一共收录八篇精彩故事哦!
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九色鹿陈红军暂缺简介...
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樱桃小丸子(日)樱桃子暂缺简介...
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唐克历险记紫茗 编著<br>本书讲的是小主人公唐克为完成考古学家叔叔的遗愿,到传说中的黄金帝国———圣图地王国的探险故事。情节起伏跌宕、引人入胜,其间交织着勇敢与怯懦、自制与贪欲、善良与邪恶的冲突,最后唐克终于战胜了敌人,完成了使命。小朋友读后,不仅会感到愉悦,还可学会明辨是非,且助于培养勇敢顽强的品性。
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广阔的草原屈洪 等编暂缺简介...
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跷跷板葛冰 著,吴带生 插图这是一本培养婴幼儿良好行为习惯的图画书。培养行为习惯是早期教育的一项重要内容。有这样一句话:行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。这话值得玩味。有些小学生从小没有养成收拾书包的习惯,到了学校,才发现铅笔没有削、本子没带,搞得手忙脚乱,既耽误时间,又影响学习。如果从小就养成玩完玩具就收拾,看完图书就归位,长大了,在生活上、工作上,也会一切井井有条,这是保证事业成功的因素之一。“如何与人相处”,也是从小要学习的内容之一。人是离不开集体的。如果从小就不会体贴父母,不会和小伙伴一块儿友好地玩耍,长大了,总与人格格不入,那怎么能和同志合作,在工作上做出成绩来呢?婴儿还小,我们给他讲很多道理,如为什么要这么做,为什么不要那么做,他是不能理解的。但他们有一个特点,就是喜欢模仿。他们平时就会不自觉地向爸爸、妈妈,向周围的人学习。如果我们为他树立一个模范的形象,供他效仿,不是可以取得更好的效果吗?“嘟嘟熊”是《婴儿画报》(中国少年儿童新闻出版总社编辑出版,旬刊)专版《嘟嘟熊》中的主人公。1998年1月刚和读者见面,时间不长,但已在小读者中产生了巨大的影响。“嘟嘟熊”不但是一个好孩子,而且形象可爱,大家都喜欢他。在小读者中,他有很高的威信,孩子们都纷纷以他为学习的榜样。只要一说“嘟嘟熊”是怎么做的,孩子们马上照样去做。我们应该怎么样把这本书讲给孩子听呢?首先,在讲之前,可以让孩子先看图画。通过提问,让孩子说说:图画上都有谁啊?他们在干什么呢?比方丛书“尿尿”中的[洗手]这幅,画上有四个动物,嘟嘟熊、小狗、小兔和小猫。其中最引人注意的是嘟嘟熊和小狗,嘟嘟熊在洗手,小狗流着口水、伸出一只“手”去抓盘子里的食物。先让孩子自己看画,不光是为孩子听故事做准备,而且也是让孩子养成一个习惯,发挥主动性,什么事情都先自己注意观察,自己动脑筋想想。其次,原原本本把画上的文字朗读给孩子听。朗读之前先要“备课”,要做到有感情地朗读,能感染孩子;还要想想有什么地方孩子可能不理解,讲的时候要做些解释。第三,讲完图画,要让孩子明白向“嘟嘟熊”学习什么。至于为什么要这样做的道理,那只能根据孩子的年龄和水平适当地做一些解释。第四,如果孩子有图画上讲的毛病,如饭前不洗手,讲的时候可注意针对性,但千万不要“翻老帐”去批评孩子,更不要指责。第五,孩子学习“嘟嘟熊”有好的表现,一定要及时表扬。第六,一个好的习惯不是一下子就可以养成的,还会有反复。家长要有耐心。孩子听故事是不怕重复、不厌其烦的,家长可以反复给孩子讲。第七,这本书,主要是良好行为习惯的培养。但是,只要家长善于挖掘,孩子可以从中获得多方面的教育。每幅图画给孩子讲了几遍以后,就可以让孩子复述,以培养孩子的语言表达能力。又比方看了〈洗手〉,可以让孩子数数图画上有几个动物(四个),让孩子学数数;问孩子“嘟嘟熊”穿的衣服是什么颜色的(黄的,小鸭子也是黄的),让孩子学习分辨颜色;对大一些的孩子,还可以提一些比较深的问题,比方让他观察一下熊、兔、狗和猫的耳朵是什么样,有什么不同。教育孩子是一门学问。教孩子读书,也是一样。希望家长很好地利用这本图画书,让孩子在你的帮助下,取得更多的收获。
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爬行乐园屈洪 等编暂缺简介...