动漫世界
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数学真有趣儿(韩)李素拉 著;(韩)李慧莉 绘《数学真有趣儿:方块儿兔子过生日(图形)》数学启蒙:认识图形 性格成长:分享快乐方块儿兔子过生日了,三角脸的狐狸、正方脸的小猪、大圆脸的猫头鹰和小圆脸的猫咪都带来了生日礼物。礼盒有不同的形状,里面装的礼物也不同形状,等到生日蜡烛点亮了,小动物们的影子也不同形状。突然,一个巨大的影子出现在墙上,是怪物吗?一个神秘来宾带来了一份神秘的礼物……名家导读:形和数是数学中两个基本的认识对象。将生硬单调的三角形、四边形和圆形变作动物们的脸蛋儿、眼睛、影子和礼物,让孩子们先对图形产生亲切感,首先轻松直观地认识各种图形,目的是在此基础上慢慢形成图形的抽象概念。——白峰杉 清华大学数学科学系教、授教育部大学数学课程教学指导委员会副主任委员最后,小老鼠递给方块儿兔子的礼盒里装的是什么呢?建议家长给孩子读完故事后,如同故事本身一样,给孩子留出想象的空间。一次次反复阅读,当某一天孩子主动说出某种三角形的物件时,你知道那是他的生活积累,只需要惊喜地回应:“真的有可能呢!”然后再问:“还有可能是什么其他东西吗?”让这一册书带给孩子一次无限想象的机会。——海文颖 浩途家庭俱乐部创始人,将《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》介绍到中国并大力传播 -
数学真有趣儿(韩)李素拉 著;(韩)李慧莉 绘《长角的黄圆圈儿》数学启蒙:了解分类 性格成长:建立自信黄圆圈儿一直有一个梦想,就是成为太阳。但是,在一步步接近梦想的过程中,他不断被人嘲笑,这让他非常自卑。直到有一天,他无意中发现自己不再是一个黄圆圈儿,而是光芒四射的太阳了!名家导读:“相似”是比“相等”或“相同”更抽象的一个数学概念,它构成分类的基础。自从脑袋上长出第一只尖角,黄圆圈儿就开始思考与自己模样相似的事物。通过对共同点的对比和归纳,给孩子们种下了“抽象思维”的种子。——白峰杉 清华大学数学科学系教授孩子会因为自己和别人的不同而感到羞愧,这是他在成长过程中的必经阶段。每当这时候,为孩子读这个故事,能够协助他对自己的独特性感到释然。时常读这个故事,能够让孩子体会到,每个人来这世上,最重要的事情就是做自己,成就自己的梦想。——海文颖 浩途家庭俱乐部创始人 -
数学真有趣儿(韩)李素拉 著;(韩)李慧莉 绘《数学真有趣儿:谁能穿上这只鞋(比较)》数学启蒙:学会比较 性格成长:热心助人小鼹鼠正一个人孤零零地不好玩儿,这时候,天空中飞来一只鞋子。“这是谁的鞋子?”小鼹鼠开始寻找鞋子的主人。但是大象的脚太大,蝙蝠的脚太小,蛇的脚太长!河马跑出来说这是它的鞋,却穿不进去。这只鞋子真正的主人到底是谁呢?名家导读:故事生动描绘了各种动物试穿一只鞋子的情景,这初看起来似乎与数学无关,其实不然!“大小、长短、多少”是认识数、形之间关系的第一次飞跃,“比较”就是实现这个飞跃的阶梯。——白峰杉 清华大学数学科学系教授小鼹鼠正一个人孤零零地不好玩儿,这时候,天空中飞来一只鞋子。为了找到丢失鞋子的人,他一路跋涉,意外地收获了那么多朋友……建议家长在生活中看到孩子孤单无趣儿的时候,提起这个故事,鼓励孩子,也许去尝试帮助别人是一个交到更多好朋友的途径呢。——海文颖 浩途家庭俱乐部创始人 -
小阅读绘本馆(韩)裴允经 著;(韩)金言京 绘; 冯鑫 译从人类最初的住宅棚屋。到为了防御敌人而建造的要塞,国王的坟墓、宫阙,各种宗教建筑的代表。直至“未来的家”,《小阅读绘本馆:献给孩子们的世界建筑之旅》将带领大家一起去领略世界杰出建筑的魅力。踏上这有趣的建筑之旅,不但可以提升孩子的修养,更可以培养他们的想象力! -
中国名家经典原创图画书马得 绘在花果山带领群猴操练武艺的猴王因无称心的武器,便去东海龙宫借宝。猴王拔走宝物之后,龙王反悔去天宫告状。玉帝诱骗猴王上天,封他为弼马温将他软禁起来。猴王知道受篇后与天宫分庭抗礼。玉帝发怒,命天兵天将捉拿猴王,结果被打得大败。玉帝又假意封猴王为“齐天大圣”,命他在天宫掌管蟠桃园。一日,猴王得知王母娘娘设蟠桃宴,请了各路神仙,唯独没有请他。便大闹瑶池。玉帝倾天宫之兵将捉拿猴王。猴王奋起反击,把天宫打得落花流水。 -
中国名家经典原创图画书马得 绘张宝家里很有钱整天过着不学无术的日子。后来他父亲去世,张宝流离失所做了乞丐,被一个老者收留但他跟其他人一起学习和劳作时依然偷懒。老者有个宝葫芦,于是大家也决定一起种宝葫芦。别人劳作时张宝还是偷懒,导致他种的葫芦什么也变不出来。 -
中国名家经典原创图画书马得 绘唐僧师徒四人来到火焰山,熊熊烈火挡住了取经的路。孙悟空和铁扇公主斗智斗勇,最后战胜牛魔王,拿到芭蕉扇,扇灭了火焰山的火。 -
中国名家经典原创图画书马得 绘马得先生是中国著名漫画家、国画家、儿童图书插画家,早在20世纪40年代,马得先生就以漫画闻名于世,他的艺术作品,将夸张幽默溶于中国国画技巧,并借鉴中国京剧艺术的元素,形神兼备,生动多趣,风格独特,底蕴深厚。 -
有趣的拉拉书·这是谁?有东西藏在这儿! [3~6岁](德)西比勒·舒曼 著“啪!”碎了,谁从里面钻出来了?也许是一只小老鼠,不!原来是一只小鸡。到底谁藏在书上?也许是一只乌鸦,人们几乎看不到它,不!原来是一只猫头鹰。你看到它的耳朵和爪子了吗?也许是一只小猫,不,原来是一只泰迪熊。本书给小动物爱好者带来推拉的乐趣,读协调一致的文字,跟着猜答案,提高语言能力。本书的语言生动有趣,画面活泼生动,形式比较新颖,是一本相当不错的少儿图画书。 -
有趣的拉拉书·我在哪里?你发现我了吗? [3~6岁](德)西比勒·舒曼 著谁坐在树丛里,露出了粉红色的鼻子?它是棕色的小兔子!谁在这儿发出了窸窣声?你看到那只小爪子了吗?它是灰色的小猫。那只鸭子去邀请谁跳舞了?它是白色的鹅。本书给小动物爱好者带来推拉的乐趣,读协调一致的文字,跟着猜答案,提高语言能力。本书的语言生动有趣,画面活泼生动,形式比较新颖,是一本相当不错的少儿图画书。
