中职语文（第一册）

　　本书是根据教育部《中等职业学校语文教学大纲（试行）》的精神和“就业导向”的原则，为西部地区中职学校学生编写的。全书共6个单元，由阅读与鉴赏、书面表达、口语交际、语文实践活动四大板块构成，使读、写、听、说、赏、评、思、练有机结合。现代文阅读单元分别围绕“亲情”、“游记”、“励志”的话题，可使学生在饶有兴趣的学习中获得阅读与鉴赏的新知识。日常应用文、现代诗歌赏读、古代诗文诵读单元为培养学生人文素质和语文素养提供了切实的帮助。在书面表达和口语交际部分，选用了中职学生习作及贴近学生生活的口语交际实例，便于学生摹仿。语文实践活动具有综合性、实用性和参与性，用于学生对单元学习目标的自我检测。本书以西部中职学生的实际水平为起点，内容丰富，深浅适度，版式新颖，利教便学，较好地体现了职教特色、西部特色，适合西部地区各类中职学校使用。

暂缺《中职语文（第一册）》作者简介

第一单元 感受亲情
单元提要
阅读与鉴赏
1 我的母亲
2 故乡的榕树
3 提醒幸福
4 我与地坛
5 普通人
6 至爱
7 学会感恩
书面表达
口语交际
语文实践活动
第二单元 山川撷英
单元提要
阅读与鉴赏
8 绿
9 我的空中楼阁
10 巍然天地之间——记叶毓山的歌乐山烈士群雕
11 天山景物记
12 北海的早晨
13 记忆中的云南跑马节
14 都江堰
书面表达
口语交际
语文实践活动
第三单元 励志人生
单元提要
阅读与鉴赏
15 石缝间的生命
16 敬业与乐业
17 最后一片叶子
18 窗前的青春
19 给我三天视力
20 访兰
21 红房子
书面表达
口语交际
语文实践活动
第四单元 日常应用文
单元提要
书面表达
……
口语交际
语文实践活动
第五单元 诗歌赏读
单元提要
阅读与鉴赏
书面表达
口语交际
语文实践活动
第六单元 古诗文诵读
单元提要
阅读与鉴赏
书面表达
口语交际
语文实践活动