心理卫生

　　为了适应医学高职教育改革的需要，按照培养临床应用型人才的原则，编写了《心理卫生》。本书是医学高等职业技术教育系列教材之一，可供临床医师、护理工作者参阅，也可作为社区护士岗位培训教材。全书分为上、下二篇，上篇主要讨论心理卫生基本概念及相关问题、医学模式的转变、心理的实质、心理学的主要流派、心理过程与人格、不同年龄阶段的心理卫生、应邀与心身疾病、医患关系、心理护理等内容。下篇主要讨论变态心理、精神障碍及护理心理学的基本技能、心理卫生相关实验等内容。通过学习本书的内容，学生能系统地接受心理卫生的基本理论、基本知识、基本技能，做到以“人”为本，更好地为临床服务。本书具有“宽”而“新”的内容体系，为学生知识结构横向和纵向发展起到多接品的作用；本书较好地处理了传统的心理卫生、医学心理、精神障碍这三者之间的关系，对三者进行重组，达到综合统一。

暂缺《心理卫生》作者简介

上篇
第一章 绪论
第一节 心理卫生概述
　　第二节　心理卫生的目标与意义
　　第三节　心理卫生研究的原则与方法
　　第四节　心理卫生的简史
　　第五节　心理卫生的研究任务
　　小结
思考题
　第二章　心理的实质
　　第一节　心理现象
　　第二节　心理的发展
　　第三节　心理的实质
　　小结
　　思考题
　第三章　心理学的主要学派
　　第一节　精神分析学派
　　第二节　行为主义学派
　　第三节　心理生理学派
　　第四节　人本主义学派
　　第五节　认知学派
　　小结
　　思考题
　第四章　心理过程与人格
　　第一节　认识过程
　　第二节　情绪情感过程
　　第三节　意志过程
　　第四节　人格
　　小结
　　思考题
　第五章　不同年龄阶段的心理卫生
　　第一节　儿童心理卫生
　　第二节　青少年心理卫生
　　第三节　中年人的心理卫生
　　第四节　老年人的心理卫生
　　附　群体、社区心理卫生
　　小结
　　思考题
　第六章　应邀与心身疾病
　　第一节　应邀及其调节
　　……
下篇　
附录一　心理卫生小品文
附录二　执业护师《心理卫生·心理学基础》考试大纳及模拟题库选录
附录三　《心理卫生》教学大纲（供参考）
附录四　常见名词索引
参考文献