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600 秒初中生快速阅读训练教程

600 秒初中生快速阅读训练教程

作者:董梅蓉 主编

出版社:上海远东出版社

出版时间:2003-11-01

ISBN:9787806617908

定价:¥12.00

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内容简介
  新课程对初中生的语文阅读提出了不低于500字/分的要求,这是传统阅读向快速阅读发展的重要标志,因为只有读得快,才能读得多,才能适应信息时代的学习要求,本书通过科学、系统的指导和训练,帮助学生达到这一要求,并最终使他们在各门学科的学习和考试中,激发出“高效”的潜能。
作者简介
  李杏保,语文教育专家,中国阅读学业委员会评审委员,长期从事阅读方法的研究和实践,著作有《成功的阅读》、《汉语快速阅读与语文数学》等,为很多学校必读参考书。董梅蓉,语文教育专家,长期在学区教科所从事中学语文教学研究,曾多次受聘参与上海市中学会考和高考的命题工作。主编有《高中古诗词新读本》、《初中古诗词新读本》、《高考语言语文考点提示》等十余种著作。
目录
练就一双“猎鹰”的锐眼
      ——寄语步入“速读之门”的中学生朋友
大家来练眼球操(序歌)
1 扪心自问  速读知多少(速读常识自查)
2 过目自侧  水平高不高(初始水平自测)
3 放眼速读  多姿又多彩(速读常识例话)
  (一)放眼全球学速读
  (二)速读要有好习惯
  (三)眼球越练越灵活
  (四)高度集中注意力 
  (五)眼脑直映改旧习
  (六)速读无声胜有声
  (七)节秦须分快中慢
  (八)速读要有紧迫感
  (九)过目成育靠训练
  (十)哪个读者不跳读
  (十一)整体阅读见神效
  (十二)画面联想助速读
  (十三)速读快记需“钩”、“网”
  (十四)速读道上有“路标”
  (十五)精读、略读两手抓
  (十六)猜读提高创造力
  (十七)分步达标效率高
  (十八)限时计秒重质量  
4 转瞬即“捕”一亲就记牢(闪示训练)
  (一)图片目标训练
  (二)两字目标训练
  (三)三安目标训练
  (四)四字目标训练
  (五)五字目标训练
  (六)六字目标训练
  (七)七字目标训练
5 短行训练 随记设“网”、“钩”(短行训练)
  (一)三字短行训练
  (二)四字短行训练
  (三)五字短行训练
  (四)六字短行训练
  (五)七字短行训练
  (六)八字短行训练
  (七)九字短行训练
  (八)十字短行训练
  (九)十一字短行训练
  (十)十二字短行训练
  (十一)十三字短行训练
  (十二)十四字短行训练
6 眼脑直映  一扫千字文(扫读训练)
……
7 选准目标  略读善聚集(略坊训练)
8 综合训练  计时讲分秒(综合训练)
9 期末再测 对比见成效
10 进步多少 成绩一览表
附录 综合训练参考答案
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