暂缺简介...

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本书为《明天幼儿教育指导丛书》之一，分为三大部分：第一部分为对玩具基本问题的概述，简要阐述了玩具的功能、特点、分类及利用玩具进行情感教育的实践；第二部分为本书的重点，介绍各类玩具的功能及玩法指导；第三部分主要讨论家庭中如何运用玩具对幼儿进行教育，并提出了一些具体的指导方法。本书内容全面，贴近幼儿生活，具有较强的针对性和可操作性。此外，在第二部分还特别介绍了各类自制玩具的制作方法，这些方法简单易行，原料多为回收的废旧材料，通过这些方法制作的玩具，不仅丰富了幼儿玩具的种类和数量，而且通过与幼儿共同制作，也达到了培养幼儿智力、发展动手操作能力的目的，同时，全书图文并茂，语言通俗易懂，可读性较强。

本套丛书精选深受全世界儿童喜爱的迪士尼经典形象，激发孩子学习兴趣，培养孩子的绘画、填色能力，同时精心编排了形式多样的益智小问题，帮助孩子开发智力，寓教于乐。

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美国哈佛大学加德纳教授提出，将人的智能分为８个方面，改变了我们传统的能智力作为判断孩子是否聪明的观点，提出教育的目的是开发儿童的多种智能，有针对性地进行训练。本丛书根据１－６岁儿童的心理、心理特点，１岁１本，从８个方面对孩子进行智能训练，促进孩子的全面发展，这８个方面分别为：语言智能：指孩子听、读、读、写四个方面的能力；数学智能：指数学和逻辑推理能力；空间智能：指方位概念、解读图文的能力；音乐智能：指音乐感受力和创造力；动作智能：指调节、支配自己的身体各部位的运动能力；内省智能：能认识自己的长处和不足，善于处理问题；社会智能：善于理解他人，善于与他人合作的能力；自然智能：善于观察自然界中的自然事物的能力。

小朋友们！我是海盗猫，你们还记得我吗？在《海盗猫与魔镜》中，我过关的法宝是魔镜，这一次我的法宝是魔法石。每一个游戏中都设置了一块魔法石，当我拿到魔法石时就会有一股神奇的魔力将我带到下一关。游戏的规定时间是一个小时，想与我一起开动脑筋走迷宫吗？赶快行动吧！还记得小老鼠杰西吗？它依然是那么顽皮，总喜欢把自己藏起来。你们可以在书中每个跨页图中找到它。

对于大多数家长来说，与孩子相处的时间集中在每天晚上，而家长在晚上对孩子的教育主题，大多集中在孩子的家庭作业上。让孩子不需要家长关注就自觉、快速而且认真地完成家庭作业，是每个家长的心愿。现实中，孩子在写作业时表现出来的磨蹭、拖拉、不认真却让家长们伤透了脑筋：因为家庭作业的问题，许多家庭失却了应用的欢乐；因为家庭作业的问题，许多家长与孩子战争不断；因为家庭作业的问题，孩子对晚上的时间充满了无奈与厌烦。本书引导父母用书中给出的调查方案和矫正游戏训练孩子，相信，效果一定会在坚持后。因为，能力是训练出来的，不是骂出来的，也不是打出来的。