本套丛书均由擅长军事纸模型设计和制作的高级网络工程师编著，对开发少儿的智力很有裨益。方寸之纸，尽显创意无限；玩转手间开发大脑潜能。

亲子手工动物卡通帽。戴上卡通帽，扮演童话剧。另有十个手指帽，可以套在手指上做游戏哦！漂亮可爱的动物卡通帽和手指帽，相关的动物知识介绍和情景剧场，开发想象力、增加知识面，提高动手能力、增进亲子交流，趣味在手，快乐在心，孩子们的手工天堂！嗨！快来做手工游戏吧！

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本书是针对0~3岁婴幼儿而编写的亲子园教材。全书根据0~1岁、1~2岁、2~3岁三个婴幼儿生长发育阶段，将教材设计为0岁~1岁婴幼儿亲子游戏活动方案，1岁~2岁婴幼儿亲了主题活动方案，2岁~3岁婴幼儿亲子主题活动方案三大版块，每一版块中又设计有教养要点和活动方案两部分，在活动方案中又设计了活动名称、活动目标、环境创设、互动过程、温馨提示和相关链接等内容，从而使0~3岁婴幼儿教育活动者对每个阶段的教育目标和内容了然于心。这是一本十分实用的婴幼儿教育指导用书。

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本套丛书均由擅长军事纸模型设计和制作的高级网络工程师编著，对开发少儿的智力很有裨益。方寸之纸，尽显创意无限；玩转手间开发大脑潜能。

方寸之纸，尽显创意无限；玩转手间，开发大脑潜能。本套丛书均由擅长军事纸模型设计和制作的高级网络工程师编著，对开发少儿的智力很有裨益。

1983年，美国哈佛大学教育学教授霍华德·加德纳（Howard Gardner）在学校进行推进教育的《零点项目》研究时，收集了大量数据和例证，发现并指出：每个人都是聪明的，但聪明的范畴与性质都呈现许多个体差异，每个人都具有多种智能。他由此提出了“多元智能理论”。加德纳教授认为：人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的，这些智能可以分为八项：语言智能、数学逻辑智能、空间智能、自我认识智能（也就是内省智能）、人际智能、自然观察智能、肢体运作智能和音乐智能。各种智能是以潜能的形态存于我们心灵之中，只要给予适当的鼓励、机会、环境和教育，几乎每个人的所有智能均能得到相当高度的发展，而且可以远远超乎我们可以预期的境界。因此，父母具备了多元智能的理念，便可以学会用较为宽广的视角来看待孩子的一举一动，来发觉孩子的不同潜能，让自己成为快乐轻松的父母。孩子也能尽情探索和发挥，自然而然地开发出自身无限的潜能。