游戏乐园
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亲子游戏0—1岁吴智育,罗新媛 著他们是年轻的学者,他们是同您一样的父亲母亲;近两百寺游戏作者都亲历亲为,并为您全程记录。情真意切的随想与您随时分享育儿的酸甜苦辣,成败和得失。有趣的心理事实为您悉心传递科学的实验结果,为您的育儿过程进行指导。
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快乐天地·专家版5岁-6岁梁志燊 主编,李培美 副主编本套书即在优化中外幼儿教育最新成果的基础上,由著名幼教专家梁志(焱木)教授主编的一套大型综合幼儿素质教育丛书。作者均为具有丰富教学经验的幼教专家。书中包括语言、数学、科学、美术、智能、英语、社会等七大科目,根据幼儿的认知规律和心理结构,由浅入深、循序渐进地安排学习内容,给孩子科学、系统、全方位的训练。本套书在学习方法上突出游戏性、互动性、可操作性,精心设计了近百种具有适当知识难度和思维价值的游戏形式。让孩子掌握知识的同时,思维能力得到训练,想像力、创造力得到开发,语言能力得到提高,个性品质得到发展,最终使孩子的综合素质得到全面的提高。本书适合5岁—6岁年龄段的孩子学习,每个年龄段有6本,每本可学习两个月,一天两页。
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神奇贴陈昊编瑜珈熊是美国华纳兄弟公司出品的卡通片中的著名卡通主角,我社以引进该公司部分瑜珈熊图书的方式,获得了瑜珈熊形象的使用授权,此次推出的新书包括:《瑜珈熊和你一起学画画》6种,其内容是让小读者根据书中提供的有关瑜珈熊故事的彩色画面,为线条图填色;《瑜珈熊和你一起做游戏》2种,《瑜珈熊和你一起做粘贴》3种,《瑜珈熊的故事》。每本书均以提高孩子的智力水平和动手操作能力为目标,设计了各种不同的连线、粘贴、迷宫、填字、计算等游戏;《瑜珈熊快乐认知》(6种)则是利用瑜珈熊的形象制作的幼儿认知读物,分为动物、瓜果蔬菜、日常用品、交通工具等的认知,让瑜珈熊以引导者的角色进入认知读物会使小读者增强学习兴趣,增强学习效果。
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IQ大比拼培英,青阳 主编暂缺简介...
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IQ游戏培英,青阳 主编暂缺简介...
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雨伞葛冰 著,吴带生 插图这是一本培养婴幼儿良好行为习惯的图画书。培养行为习惯是早期教育的一项重要内容。有这样一句话:行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。这话值得玩味。有些小学生从小没有养成收拾书包的习惯,到了学校,才发现铅笔没有削、本子没带,搞得手忙脚乱,既耽误时间,又影响学习。如果从小就养成玩完玩具就收拾,看完图书就归位,长大了,在生活上、工作上,也会一切井井有条,这是保证事业成功的因素之一。“如何与人相处”,也是从小要学习的内容之一。人是离不开集体的。如果从小就不会体贴父母,不会和小伙伴一块儿友好地玩耍,长大了,总与人格格不入,那怎么能和同志合作,在工作上做出成绩来呢? 婴儿还小,我们给他讲很多道理,如为什么要这么做,为什么不要那么做,他是不能理解的。但他们有一个特点,就是喜欢模仿。他们平时就会不自觉地向爸爸、妈妈,向周围的人学习。如果我们为他树立一个模范的形象,供他效仿,不是可以取得更好的效果吗? “嘟嘟熊”是《婴儿画报》(中国少年儿童新闻出版总社编辑出版,旬刊)专版《嘟嘟熊》中的主人公。1998年1月刚和读者见面,时间不长,但已在小读者中产生了巨大的影响。“嘟嘟熊”不但是一个好孩子,而且形象可爱,大家都喜欢他。在小读者中,他有很高的威信,孩子们都纷纷以他为学习的榜样。只要一说“嘟嘟熊”是怎么做的,孩子们马上照样去做。我们应该怎么样把这本书讲给孩子听呢?首先,在讲之前,可以让孩子先看图画。通过提问,让孩子说说:图画上都有谁啊?他们在干什么呢?比方丛书“尿尿”中的[洗手]这幅,画上有四个动物,嘟嘟熊、小狗、小兔和小猫。其中最引人注意的是嘟嘟熊和小狗,嘟嘟熊在洗手,小狗流着口水、伸出一只“手”去抓盘子里的食物。先让孩子自己看画,不光是为孩子听故事做准备,而且也是让孩子养成一个习惯,发挥主动性,什么事情都先自己注意观察,自己动脑筋想想。其次,原原本本把画上的文字朗读给孩子听。朗读之前先要“备课”,要做到有感情地朗读,能感染孩子;还要想想有什么地方孩子可能不理解,讲的时候要做些解释。第三,讲完图画,要让孩子明白向“嘟嘟熊”学习什么。至于为什么要这样做的道理,那只能根据孩子的年龄和水平适当地做一些解释。第四,如果孩子有图画上讲的毛病,如饭前不洗手,讲的时候可注意针对性,但千万不要“翻老帐”去批评孩子,更不要指责。第五,孩子学习“嘟嘟熊”有好的表现,一定要及时表扬。第六,一个好的习惯不是一下子就可以养成的,还会有反复。家长要有耐心。孩子听故事是不怕重复、不厌其烦的,家长可以反复给孩子讲。第七,这本书,主要是良好行为习惯的培养。但是,只要家长善于挖掘,孩子可以从中获得多方面的教育。每幅图画给孩子讲了几遍以后,就可以让孩子复述,以培养孩子的语言表达能力。又比方看了〈洗手〉,可以让孩子数数图画上有几个动物(四个),让孩子学数数;问孩子“嘟嘟熊”穿的衣服是什么颜色的(黄的,小鸭子也是黄的),让孩子学习分辨颜色;对大一些的孩子,还可以提一些比较深的问题,比方让他观察一下熊、兔、狗和猫的耳朵是什么样,有什么不同。教育孩子是一门学问。教孩子读书,也是一样。希望家长很好地利用这本图画书,让孩子在你的帮助下,取得更多的收获。
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脑筋急转弯方肖晴 选编“脑筋急转弯”采取生动活泼、易识易记的形式。内容贴近日常生活,不仅能唤起人们(尤其是孩子们)强烈的好奇心,还能引导他们以乐观向上、勇于探索的精神对待生活。“脑筋急转弯”让人们从更多的角度去思考问题。去认识崭新的世界,大胆破除思维的束缚,解放思想,为自己的人生创造崭新的天地。《脑筋急转弯》图文并茂,卡通形象生动有趣。
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智力快车徐青编《智力快车》冲刺篇,让儿童的智力更快!更聪明!插图:
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教出一个小哈佛刘国经,刘莉 编写,张媛 绘画这是一套对幼儿进行学前教育的启蒙读物,供3-4岁的孩子使用。本书采用了最新、最科学的教育模式,以新颖多样的手法,进行启发式教学,避免了枯燥和灌输式的死记硬背,使孩子在快乐中接受教育。本书是一套亲子读物,大量的课题由家长和孩子共同完成的。学习过程中,家长的参与和指导是必不可少的。用你的爱心和智慧,去启迪一个幼小的心灵,就如一盏明灯,引导孩子在黑暗中寻求光明。通过共同的参与,你与孩子的心贴得更近了感情在学习的过程中得到升华。家长应该主动参与到各种课题之中,用自己的经验和感受,举一反三地扩大教学内容,使孩子得到更宽泛的教育。本书只是在给你提供一种方便,千万不可袖手旁观。祝愿你的孩子早日成才,成为一名真正的“小哈佛”。