游戏乐园
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动脑筋谜题（英）苏珊娜·莉 著，（英）布兰达·霍 绘《驯鹿回家》：一天，吉拉和朋友在海边玩耍时，发现了躲在棕榈树丛中的里奥——圣诞老人身边最小的驯鹿。之后，他们开始了一场奇妙的冒险之旅。里奥能及时赶回圣诞王国吗？它能在平安夜拉着圣诞老人乘坐的雪橇去给小朋友送礼物吗？《狂欢的农庄》：在农庄集市那天，贝丝和哈里被留下看管农场。和他们一起完成这项任务吧：寻找失散的动物、躲开发怒的公牛、冲过稻草人守卫的田地。一路上还要寻找各种各样的东西，要特别留意紫色的谜题老鼠和淘气的狗狗趴奇哦！《小恐龙找爸爸》：艾比和伊萨克在海边发现恐龙化石只是故事的开始，接下来更精彩的是他们奇妙的史前冒险之旅。《假日公园》：“当凯蒂和蒂姆接到去假日公园的邀请信时，他们知道等待自己的将是充满快乐的一天！戴上特别的假日帽，他们投入了各种各样的挑战，在挑战过程中他们要特别小心地避开臭气扑鼻的臭鼬。此外，他们还会去热闹的海边乐园、让人开心的马戏团，以及水花飞溅的池塘和大型的欢乐集市。你还等什么呢？快加入他们吧！《校外活动日》：在谜题小学，格里戈的老师史密斯太太不能来上班了。接替她的是蒂波小姐，可是蒂波小姐总把事情弄得乱糟糟的。在开始校外活动之前，她能安排好手头的工作吗？别忘了，一路上还要小心淘气鬼布莱恩和波丽尔哦！ -
有趣的童话游戏同同卡通 编经典的童话故事能滋养孩子的心灵，而趣味的游戏能开发孩子的智力。《有趣的通话游戏》丛书正是将经典童话故事与精心设计的连线、涂色、迷宫、找不同等游戏想家和，为孩子建造了一个神奇的童话世界。 -
儿童模拟游戏小手工张銮芬 编促进手脑协调、培养耐心与细心。设计巧妙、简单操作，贴近孩子审美观。全书横切、压痕，不用剪刀、轻松折叠。可作为模拟游戏互动玩具（亲子互动、多人互动均可）。 -
儿童模拟游戏小手工张銮芬 编《儿童模拟游戏小手工：宝宝开餐厅》特点：促进手脑协调、培养耐心与细心。设计巧妙、简单操作，贴近孩子审美观。全书横切、压痕，不用剪刀、轻松折叠。可作为模拟游戏互动玩具（亲子互动、多人互动均可）。 -
儿童模拟游戏小手工张銮芬 编促进手脑协调、培养耐心与细心。设计巧妙、简单操作，贴近孩子审美观。全书横切、压痕，不用剪刀、轻松折叠。可作为模拟游戏互动玩具（亲子互动、多人互动均可）。 -
有趣的童话游戏同同卡通 绘经典的童话故事能滋养孩子的心灵，而趣味的游戏能开发孩子的智力。《有趣的童话游戏》丛书正是将经典童话故事与精心设计的连线、涂色、迷宫、找不同等游戏相结合，为孩子建造了一个神奇的童话世界。从找到了仙豆的杰克，到穿上新装的皇帝；从被变成野天鹅的王子，到娶了公主的幸运汉斯，孩子在这些脍炙人口的经典童话故事和益智游戏里，能够获得情惑的熏陶、智慧的启迪，动手动脑，快乐成长！ -
熊宝宝乐园金小梅 编《熊宝宝乐园：剪剪捏捏动动手（大班上）（修订版）》根据幼儿的不同年龄特点，配合幼儿园艺术（美术）教育活动编写而成。《熊宝宝乐园：剪剪捏捏动动手（大班上）（修订版）》活动安排由浅入深，指导详细直观，融欣赏性、趣味性、可操作性于一体。《熊宝宝乐园：剪剪捏捏动动手（大班上）（修订版）》有助于培养和提高幼儿的动手能力，促进幼儿手、脑协调发展，是广大幼儿园手工活动和家庭亲子活动不可多得的好帮手。 -
小白兔童书馆·儿童职业体验玩具书于清峰 著《小白兔童书馆·儿童职业体验玩具书：长大了我要当警察》的整体设计立足于小朋友们最初的梦想追求，孩子们可以扮演警察的角色，通过虚拟场景感受和体验，来帮助孩子体验不同的职业，不同的经历，通过每一个游戏来帮助他们将未知转化为已知，达到帮助孩子们塑造梦想，并让他们获得对职业的了解与设计未来的目的。内容上将职业情景、游戏类型与儿童潜能开发相结合。同时，附赠文具更具实用性，可以增加游戏的乐趣。儿童职业体验是一种互动体验教育平台，让孩子以角色扮演的方式进行各种职业体验，在实践的过程中认知社会、品尝工作的快乐、培养克服困难的勇气、提高各方面的素质。父母也将参与其中，在互动中增进对孩子的了解。 -
小白兔童书馆·儿童职业体验玩具书于清峰 著《小白兔童书馆·儿童职业体验玩具书：长大了我要当厨师》的整体设计立足于小朋友们最初的梦想追求，孩子们可以扮演厨师的角色，通过虚拟场景感受和体验，来帮助孩子体验不同的职业，不同的经历，通过每一个游戏来帮助他们将未知转化为已知，达到帮助孩子们塑造梦想，并让他们获得对职业的了解与设计未来的目的。内容上将职业情景、游戏类型与儿童潜能开发相结合。同时，附赠文具更具实用性，可以增加游戏的乐趣。儿童职业体验是一种互动体验教育平台，让孩子以角色扮演的方式进行各种职业体验，在实践的过程中认知社会、品尝工作的快乐、培养克服困难的勇气、提高各方面的素质。父母也将参与其中，在互动中增进对孩子的了解。 -
小白兔童书馆·儿童职业体验玩具书于清峰 著，童趣童乐 编《小白兔童书馆·儿童职业体验玩具书：长大了我要当造型设计师》的整体设计立足于小朋友们最初的梦想追求，孩子们可以扮演设计师的角色，通过虚拟场景感受和体验，来帮助孩子体验不同的职业，不同的经历，通过每一个游戏来帮助他们将未知转化为已知，达到帮助孩子们塑造梦想，并让他们获得对职业的了解与设计未来的目的。内容上将职业情景、游戏类型与儿童潜能开发相结合。同时，附赠文具更具实用性，可以增加游戏的乐趣。儿童职业体验是一种互动体验教育平台，让孩子以角色扮演的方式进行各种职业体验，在实践的过程中认知社会、品尝工作的快乐、培养克服困难的勇气、提高各方面的素质。父母也将参与其中，在互动中增进对孩子的了解。
