游戏乐园
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《开心超人大电影2童趣出版有限公司 编本书属于益智游戏类。根据《开心超人大电影2 启源星之战》制作的益智拼图,产品色彩鲜明,吸引眼球,是大电影的衍伸产品,让小读者在看完电影后,还能享受到拼图带来的游戏乐趣。本书采用全彩印刷,超大海报拼图,附赠一张海报,趣味性强,好玩儿好看,让孩子大呼过瘾,适宜珍藏、装饰、馈赠,属于超值产品。
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《开心超人大电影2童趣出版有限公司 编本书属于益智游戏类。根据《开心超人大电影2启源星之战》制作的益智拼图书,产品精致,色彩鲜明,趣味性强,是大电影的衍伸产品,让小读者在看完电影后,能享受拼图带来的乐趣,加上找不同等小游戏,让孩子们爱不释手。本书采用全彩印刷,12P卡板大拼图,适宜珍藏、装饰、馈赠,属于超值产品。
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天哪翻绳原来可以这样玩[7-10岁儿童读者]儿童潜能开发研究组 编《天哪!翻绳原来可以这样玩》全书彩色插图,集世界各国民间最有趣的单人、双人、三人翻绳游戏,1200张彩色步骤图解,轻松玩转魔术翻绳。并且随书赠送精美翻绳一条,以及赠送网络46个精选书中游戏的视频教程,手机二维码扫一扫,便能随时观看对应的翻绳游戏的教程,让你和小宝贝享受亲子喜悦的同时,不再为找不到适合的绳子,或者翻不出形状而惆怅,本书一步到位,让您和小宝贝绝对玩个痛快。 如果小朋友们想有足够的创造力,或者还想有丰富的想象力,那么就选择玩翻绳游戏吧!看似简单的翻绳游戏,一方面需要大脑思考和记忆,另一方面还要需左右手的配合,手、眼、脑一同动起来,通过精细动作的锻炼,手指灵活地进行撑、钩、挑、翻、取、放等动作,才能确保顺利的变化,翻出各种生动有趣、变化无穷的图案。在翻绳游戏中,可以一个人玩儿,也可以两个人或多人一起玩儿,相互交流斗智,乐趣盎然。俗话说:“智慧在手指尖上。”一根绳子,老少皆宜,练手又练心,有趣又益智,那么你还等什么呢?
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这样玩最有趣高大成 编一枚硬币、一根绳子、一块手帕,一个简单的小动作,奇怪的事情就发生了!《这样玩最有趣:适合孩子玩的魔术(全彩)》专门为孩子设计,从身边常见的事物入手,为孩子开启魔术乐园的大门。这里有暗藏玄机的小魔术、手法奇特的小魔术和富有内涵的小魔术,让孩子在变幻的过程中,充分感受魔术的奇异之处。有助于提高孩子的动手能力,加强大脑的逻辑思维能力。家长也可以和孩子一起来表演魔术,共同感受亲自互动的乐趣。
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这样玩最有趣陈昕 编美丽富有吸引力的花朵往往能吸引孩子的眼球,那你是不是想要亲自动手来种植一盆属于自己的花儿呢?《这样玩最有趣:适合孩子种的花(全彩)》从清新的枝叶入手,到娇艳美丽的花朵,共介绍了24种适合孩子种植的花儿。作者首先向孩子们介绍了花儿的基本常识,又手把手来教孩子每种花儿种植技术,还介绍了种植过程中的注意事项。此外,“小知识加油站”还向孩子介绍了与花儿相关的小知识,拓展了孩子的知识面;而最后的板块“我的种植小日志”还提高了孩子的动手能力。
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这样玩最有趣都市农夫 编每个孩子都对大自然充满了无限的兴趣,每个孩子也都有一颗想了解世界的心,因此,让孩子通过亲自动手种植蔬菜便是孩子了解植物的一个良好的途径。《这样玩最有趣:适合孩子种的菜(全彩)》选取了30种最适合孩子种植的蔬菜,其中包括芽菜、常见的野菜果菜及一些香料等散发特殊气味的蔬菜,诣在让孩子亲手种植的同时能够观察蔬菜、了解蔬菜,并掌握一定的科学自然知识。而且种植本身就是一个有趣的过程,相信孩子亲手收获蔬菜时更能体会到更多的满足和乐趣。
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这样玩最有趣崔荣光 编一谈到宠物,大家脑海中总是觉得这是成年人所做的事情,其实不然,饲养宠物在孩子们当中也十分流行。宠物不仅是孩子的玩伴,而且也是让孩子了解动物、培养感情、提高动手能力和观察力等的工具。书中介绍了28种适合孩子且受孩子们喜欢的宠物。作者不仅对饲养宠物的基本知识,选购、饲养方法,饲养注意事项等做了详细介绍,还补充了相应的小知识,这样不仅激发了孩子的饲养热情,还在潜移默化中学到了知识。另外,书中还给了孩子自由发挥的空间,让孩子亲自写下它和宠物之间的故事。
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这样玩最有趣闫斌 编一张小纸、一块小布头、一件小废品,动动手指,转眼就可以变成漂亮的小制作。本书专门为孩子设计,从撕纸、布贴画和废物利用三方面,为孩子打开手工乐园的大门。《这样玩最有趣:适合孩子玩的手工(全彩)》内容简单、易懂,精选孩子常见的、感兴趣的生活事物,不仅能提高孩子的动手能力,还能激发孩子的想象力,让孩子享受制作乐趣的同时,促进手脑开发。
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巧手动脑小手工6 [3~6岁]卫英霞 编《巧手动脑小手工6》遵守幼儿身心发展规律,结合《幼儿园教育指导纲要》艺术领域教学目标,循序渐进安排内容,符合幼儿审美要求、动手要求,以及理解要求。操作安全方便,可轻松取下;造型立体,形象很逼真;不用剪刀,图形已全部模切,只需撕一撕、贴一贴,就可以做成一件漂亮的手工品;趣味性强,让幼儿快乐动动手、动动脑。
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巧手动脑小手工5 [3~6岁]卫英霞 编《巧手动脑小手工5》遵守幼儿身心发展规律,结合《幼儿园教育指导纲要》艺术领域教学目标,循序渐进安排内容,符合幼儿审美要求、动手要求,以及理解要求。操作安全方便,可轻松取下;造型立体,形象很逼真;不用剪刀,图形已全部模切,只需撕一撕、贴一贴,就可以做成一件漂亮的手工品;趣味性强,让幼儿快乐动动手、动动脑。