书籍详情
中学生计算机标准培训教材（新大纲版）
作者：李飞等
出版社：北京工业大学出版社
出版时间：1999-01-01
ISBN：9787563909049
定价：¥12.80
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内容简介
本书是根据2000年教育部颁布的《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见（草案）》，广泛吸收近年来各地中小学计算机教学的丰富经验而编写的。全书共分7章，主要内容有：计算机的认识，操作系统的认识与学习，文字处理技术，、中文Excel的学习和使用，网络基础及其应用，数据库管理系统的学习，QBASIC语的学习和使用。为了适合中小学生的学习特征，本书力图做到内容新颖，素材合理，编排体例生动活泼，寓教于乐，使学生通过学习和操作实践，轻松愉快地掌握计算机使用与操作的基本知识。本书可作中学计算机课程的教材，亦可供广大中学计算机教师学习参考。
作者简介
暂缺《中学生计算机标准培训教材（新大纲版）》作者简介
目录
第1章 计算机的认识
1.1 什么是计算机
1.2 计算机的发展
1.3 计算机的应用
1.4 计算机信息表示方式
1.4.1 进位计数制和二进制
1.4.2 不同进位计数制问的转换
1.4.3 计算机中数的表示
1.4.4 计算机中的字符编码
1.5 计算机的构成
1.5.1 计算机的硬件系统
1.5.2 计算机的软件系统
1.6 计算机的安全
1.6.1 计算机病毒的认识与防治
1.6.2 计算机网络的安全
1.6.3 使用计算机注意的事项
习题与思考题1
上机练习1
第2章 操作系统的认识与学习
2.1 操作系统的概念和作用
2.2 DOS的发展历程
2.3 Windows的崛起
2.4 著名的操作系统——Unix
2.5 举世瞩目的Linux
2.6 未来的操作系统
2.7 DOS操作系统的使用
2.7.1 DOS的基本认识
2.7.2 文件操作命令
2.7.3 格式出软盘和硬盘
2.7.4 子目录的操作
2.8 中文Windows 98的使用
2.8.1 启动和退出Windows 98
2.8.2 Windows 98桌面结构
2.8.3 Windows 98文件及文件夹的操作
2.8.4 “我的电脑”和“资源管理器”
2.8.5 磁盘操作
2.8.6 利用Windows 98配置电脑
习题与思考题2
上机练习2
第3章 文字处理技术
3.1 汉字输入方法概要
3.2 五笔字型输入法
3.2.1 汉字的层次与笔划
3.2.2 五笔字型的字根
3.2.3 汉字输入基本规则
3.2.4 快速输入汉字
3.2.5 Z键的作用
3.3 WPS文字处理系统的操作
3.3.1 WPS主菜单的使用
3.3.2 块操作
3.3.3 查找与替换文本
3.4 WPS 2000的快速学习
3.4.1 WPS 2000的启动和退出
3.4.2 WPS 2000的界面组成
3.4.3 文件的基本操作
3.4.4 文字的编辑
3.4.5 文字的排版
3.4.6 表格的基本操作
3.4.7 图形与图像的基本操作
3.4.8 打印文件
3.5 中文Word 97的快速学习
3.5.1 Word主窗口的基本结构
3.5.2 文件的基本操作
3.5.3 文件的版式设计
3.5.4 表格的制作
3.5.5 绘图和图形处理
3.5.6 文件的打印
习题与思考题3
上机练习3
第4章 中文Excel的学习和使用
4.1 中文Excel 97的基本知识
4.1.1 中文Excel 97的窗口界面
4.1.2 工作筹和工作表
4.1.3 工作簿文件操作
4.2 工作表的基本操作
4.2.1 插入工作表
4.2.2 删除工作表
4.2.3 移动工作表
4.2.4 复制工作表
4.2.5 重新命名工作表
4.2.6 区域的选定
4.3 数据的输入和编辑
4.3.1 数据的输入
4.3.2 数据的修改
4.3.3 数据的删除
4.3.4 数据的复制
4.3.5 数据的移动
4.3.6 数据的查找
4.3.7 数据的替换
4.4 数据的表格处理
4.4.1 自动格式化工作表
4.4.2 数据的格式化
4.5 公式的使用
4.5.1 公式的输入
4.5.2 公式位置的引用
4.6 数据图表的创建
习题与思考题4
上机练习4
第5章 网络基础及其应用
5.1 网络的基本知识
5.1.1 计算机网络的发展
5.1.2 计算机网络的种类
5.1.3 网络的软硬件构成
5.2 Internet及其信息服务
5.2.1 什么是Internet
5.2.2Internet提供的主要信息服务
5.3 网上冲浪
5.3.1 网上信息的浏览
5.3.2 网上信息的搜索
5.3.3 网上信息的下载
5.4 电子邮件的使用
5.4.1 接收电子邮件
5.4.2 发送电子邮件
5.4.3 回复作者
5.4.4 插入附件
5.4.5 添加新邮件地址
5.5 网页制作
5.5.1 什么是HTML
5.5.2 HTML语法与格式
习题与思考题5
上机练习5
第6章 数据库管理系统的学习
6.1 Visual FoxPro 5.0的初步认识
6.1.1 安装Visual FoxPro 5.0
6.1.2 系统主界面
6.1.3 定制Visual FoxPro环境
6.2 表和数据库的基本概念
6.2.1 Visual FoxPro的表
6.2.2 Visual FoxPro的数据库
6.3 应用程序的建立
6.3.1 建立应用程序的目录结构
6.3.2 使用项目文件
6.3.3 增加项目元素
6.3.4 运行程序
6.4 Visual FoxPro的程序设计基础
6.4.1 面向对象
6.4.2 编写程序代码
6.5 建立表单
6.5.1 创建新表单
6.5.2 向表单中添加字段和控制
6.5.3 运行表单
6.5.4 表单的进一步探作
6.6 报表的设计
6.6.1 报表设计器简介
6.6.2 报表向导
6.6.3 修改报表
6.7 程序调试和处理
6.7.1 跟踪窗口
6.7.2 局部窗口和监视窗口
6.7.3 事件跟踪
6.7.4 使用错误处理程序
习题与思考题6
上机练习6
第7章 QBASIC语言的学习和使用
7.1 QBASIC语言的基础知识
7.1.1 启动QBASIC
7.1.2 QBASIC命令菜单的调用
7.1.3 QBASIC的程序格式
7.1.4 QBASIC的数据类型
7.2 程序设计初步
7.2.1 输出语句
7.2.2 赋值语句
7.2.3 键盘输入语句
7.2.4 顺序程序设计实例
7.3 分支程序设计
7.3.1 关系表达式和逻辑表达式
7.3.2 条件转向语句
7.3.3 无条件转向语句
7.3.4 分支程序设计实例
7.4 循环程序设计
7.4.1 循环语句
7.4.2 读数置数语句
7.4.3 多重循环
7.5 函数的使用
7.5.1 取整函数
7.5.2 随机函数
7.6 用QBASIC绘图
7.6.1 选定作图方式
7.6.2 面几何图形
7.6.3 绘图及用举例
习题与思考题7
上机练习7
附录：关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见（草稿）
1.1 什么是计算机
1.2 计算机的发展
1.3 计算机的应用
1.4 计算机信息表示方式
1.4.1 进位计数制和二进制
1.4.2 不同进位计数制问的转换
1.4.3 计算机中数的表示
1.4.4 计算机中的字符编码
1.5 计算机的构成
1.5.1 计算机的硬件系统
1.5.2 计算机的软件系统
1.6 计算机的安全
1.6.1 计算机病毒的认识与防治
1.6.2 计算机网络的安全
1.6.3 使用计算机注意的事项
习题与思考题1
上机练习1
第2章 操作系统的认识与学习
2.1 操作系统的概念和作用
2.2 DOS的发展历程
2.3 Windows的崛起
2.4 著名的操作系统——Unix
2.5 举世瞩目的Linux
2.6 未来的操作系统
2.7 DOS操作系统的使用
2.7.1 DOS的基本认识
2.7.2 文件操作命令
2.7.3 格式出软盘和硬盘
2.7.4 子目录的操作
2.8 中文Windows 98的使用
2.8.1 启动和退出Windows 98
2.8.2 Windows 98桌面结构
2.8.3 Windows 98文件及文件夹的操作
2.8.4 “我的电脑”和“资源管理器”
2.8.5 磁盘操作
2.8.6 利用Windows 98配置电脑
习题与思考题2
上机练习2
第3章 文字处理技术
3.1 汉字输入方法概要
3.2 五笔字型输入法
3.2.1 汉字的层次与笔划
3.2.2 五笔字型的字根
3.2.3 汉字输入基本规则
3.2.4 快速输入汉字
3.2.5 Z键的作用
3.3 WPS文字处理系统的操作
3.3.1 WPS主菜单的使用
3.3.2 块操作
3.3.3 查找与替换文本
3.4 WPS 2000的快速学习
3.4.1 WPS 2000的启动和退出
3.4.2 WPS 2000的界面组成
3.4.3 文件的基本操作
3.4.4 文字的编辑
3.4.5 文字的排版
3.4.6 表格的基本操作
3.4.7 图形与图像的基本操作
3.4.8 打印文件
3.5 中文Word 97的快速学习
3.5.1 Word主窗口的基本结构
3.5.2 文件的基本操作
3.5.3 文件的版式设计
3.5.4 表格的制作
3.5.5 绘图和图形处理
3.5.6 文件的打印
习题与思考题3
上机练习3
第4章 中文Excel的学习和使用
4.1 中文Excel 97的基本知识
4.1.1 中文Excel 97的窗口界面
4.1.2 工作筹和工作表
4.1.3 工作簿文件操作
4.2 工作表的基本操作
4.2.1 插入工作表
4.2.2 删除工作表
4.2.3 移动工作表
4.2.4 复制工作表
4.2.5 重新命名工作表
4.2.6 区域的选定
4.3 数据的输入和编辑
4.3.1 数据的输入
4.3.2 数据的修改
4.3.3 数据的删除
4.3.4 数据的复制
4.3.5 数据的移动
4.3.6 数据的查找
4.3.7 数据的替换
4.4 数据的表格处理
4.4.1 自动格式化工作表
4.4.2 数据的格式化
4.5 公式的使用
4.5.1 公式的输入
4.5.2 公式位置的引用
4.6 数据图表的创建
习题与思考题4
上机练习4
第5章 网络基础及其应用
5.1 网络的基本知识
5.1.1 计算机网络的发展
5.1.2 计算机网络的种类
5.1.3 网络的软硬件构成
5.2 Internet及其信息服务
5.2.1 什么是Internet
5.2.2Internet提供的主要信息服务
5.3 网上冲浪
5.3.1 网上信息的浏览
5.3.2 网上信息的搜索
5.3.3 网上信息的下载
5.4 电子邮件的使用
5.4.1 接收电子邮件
5.4.2 发送电子邮件
5.4.3 回复作者
5.4.4 插入附件
5.4.5 添加新邮件地址
5.5 网页制作
5.5.1 什么是HTML
5.5.2 HTML语法与格式
习题与思考题5
上机练习5
第6章 数据库管理系统的学习
6.1 Visual FoxPro 5.0的初步认识
6.1.1 安装Visual FoxPro 5.0
6.1.2 系统主界面
6.1.3 定制Visual FoxPro环境
6.2 表和数据库的基本概念
6.2.1 Visual FoxPro的表
6.2.2 Visual FoxPro的数据库
6.3 应用程序的建立
6.3.1 建立应用程序的目录结构
6.3.2 使用项目文件
6.3.3 增加项目元素
6.3.4 运行程序
6.4 Visual FoxPro的程序设计基础
6.4.1 面向对象
6.4.2 编写程序代码
6.5 建立表单
6.5.1 创建新表单
6.5.2 向表单中添加字段和控制
6.5.3 运行表单
6.5.4 表单的进一步探作
6.6 报表的设计
6.6.1 报表设计器简介
6.6.2 报表向导
6.6.3 修改报表
6.7 程序调试和处理
6.7.1 跟踪窗口
6.7.2 局部窗口和监视窗口
6.7.3 事件跟踪
6.7.4 使用错误处理程序
习题与思考题6
上机练习6
第7章 QBASIC语言的学习和使用
7.1 QBASIC语言的基础知识
7.1.1 启动QBASIC
7.1.2 QBASIC命令菜单的调用
7.1.3 QBASIC的程序格式
7.1.4 QBASIC的数据类型
7.2 程序设计初步
7.2.1 输出语句
7.2.2 赋值语句
7.2.3 键盘输入语句
7.2.4 顺序程序设计实例
7.3 分支程序设计
7.3.1 关系表达式和逻辑表达式
7.3.2 条件转向语句
7.3.3 无条件转向语句
7.3.4 分支程序设计实例
7.4 循环程序设计
7.4.1 循环语句
7.4.2 读数置数语句
7.4.3 多重循环
7.5 函数的使用
7.5.1 取整函数
7.5.2 随机函数
7.6 用QBASIC绘图
7.6.1 选定作图方式
7.6.2 面几何图形
7.6.3 绘图及用举例
习题与思考题7
上机练习7
附录：关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见（草稿）
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