高中英语主观题和书面表达

　　《核心英语》的编写理念。在学生课程学习中和英语的应用上，说英语是“核心”想必没有人会有异议，此为核心英语命名之一；之二，我们将核心分解为“听力、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达”五个亚核心，对其进行一一的专项训练，改变普遍教辅图书的面面俱到的训练模式，而是对各个亚核心相关知识进行优化整合，形成学生融会贯通的能力，在学法讲解上，注意使知识点、考点易于理解，可谓深入浅出。《核心英语》的显著特点。丛书把教材知识进行科学有序地整合，对每一亚核心均进行了由表及里地系统归纳，力求使考生在最短的时间内将此知识学通学精。丛书编写体例具如下特点：考点归纳：枚举考点，点明重点，渗透专家的预测性。试题精粹：精选历届中、高考或经典试题，全面训练，迁移创新。精讲精析：解读知识点，技巧点拨，言简意赅，一语中的。集中训练：针对知识点有目的，有系统地训练，帮助考生熟悉题型，实现专题能力的突破。全书不仅可为考生冲刺助力，它的“同步性”也适用于所有学生，新课标的教学理念与丰富实用的知识相结合，必然为本书消费者打造美好未来。

暂缺《高中英语主观题和书面表达》作者简介

第1章　写前准备
　第1节　写作应处理好两种关系
　第2节　影响中学生写作能力的因素
　第3节　克服不良心理，步入写作殿堂
第2章　词汇选择
　第1节　多方权衡　慎重选用
　第2节　明辨词义　准确表达
　第3节　词义准确　词性适当
　第4节　消除冗赘　避免重复
　第5节　注意搭配　选词得体
　第6节　生动形象　简洁明快
　第7节　用词完整　避免遗漏
第3章　组词成句
　第1节　英语句子简介
　第2节　怎样写英语句子
第4章　组句成段
　第1节　段落的组成
　第2节　段落的基本要求
第5章　组段成章
　第1节　标题
　第2节　文章的基本结构
第6章　高考书面表达讲与练
　第1节　高考书面表达简介
　第2节　高考书面表达常见文体写作精讲精练
　第3节　结合阅读的写作
第7章　修改、书写和标点符号
　第1节　英语作文的修改
　第2节　谈谈英语的书写
　第3节　大写规则和标点符号