繁星·春水

　　为了全面提高中小学生的语文素质，增强课文课程的现代意识，大力推进新型的学习方式，国家教育部分分别于2001年和2003年颁布了作为基础教育课程改革核心内容的《全日制义务教育语文课程标准》和 《普通高中语文课程标准》。《语文课程标准》是教学、评估的考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现着国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法等方面的基本要求。同原业中小学《语文教学大纲》相比，《语文课程标准》对语文学科的性质、任务、目标和基本理念都作了新的高速根据新的教改精神和课程理念，新标准对原有大纲中关于语文课外读物的具体篇目作了较大的改动，并规定了不同阶段学生的阅读总量，要求广大中小学生阅读。为此，我们编辑出版了这套“语文新课标必读丛书，”丛书的书目均为新标准所指定。为了帮助学生阅读，我们在每部名著的前面都附上一篇导读文章，深入浅出地介绍该书的有关情况。

暂缺《繁星·春水》作者简介

    繁星
   自序
   繁星
   春水
   自序
   春水
   迎神曲
   送神曲
   一朵白蔷薇
   冰神
   病的诗人（一）
   病的诗人（二）
   诗的女神
   病的诗人（三）
   谢“思想”
   假如我是个作家
   “将来”的女神
   晚祷（一）
   晚祷（二）
   不忍
   哀词
   十年
   使命
   纪事
   歧路
   中秋前三日
   十一月十一夜
   安慰（一）
   安慰（二）
   解脱
   致词
   信誓
   纸船
   乡愁
   远道
   赴敌
   
   序跋