小学生看图作文（动物描写）

　　看图作文主要是通过看图，来启发自己记忆中存储的东西。把这些东西经过筛选、择除，结合图画的内容，把它完整地写下来。这种转化过程主要通过想象。把图画的内容转化为文字的内容，想象起着一个桥梁的作用。这个桥梁在小学的六年当中无时不发挥着巨大的作用。通过看图写话、看图作文，既训练了观察能力，又调动了大脑中的记忆，还可以把文字加以重新组合练习，这就是看图作文的三个作用。《小学生看图作文：动物描写》的编写中，选取了一些角度新、内容广、语言优美的文章，也选取了单方面的练习文。在使用过程中，要注重从小，从单方面练习起，打好作文的基础。有些文章比较独特，在练习中，要注意善于观察，把这种观察转化为文字。《小学生看图作文：动物描写》的编写中既注意作文的难易程序，又注意单方面的练习和综合练习，尽量使二者保持相对统一。

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一 范文
小花猫
我家的小狗
可爱的小鹅
我喜爱的鸭子
小螃蟹
蜗牛爬树
青蛙
爷爷的鹌鹑
小海豚，回家吧
我见到了东北虎
我的“小调皮”
我爱喜鹊
娃娃鱼
天牛
小乌龟
海南岛的猴子
蝈蝈
画眉鸟
孔雀
小壁虎
红蜻蜒
蚕宝宝
小刺猬
可爱的小松鼠
蟋蟀
可爱的小豚鼠
我爱家乡的丹顶鹤
我爱小羊羔
可爱的小牛犊
一对白鸽
二 看图作文
养小白兔
大熊猫京京
动物园的猴子
养蚕
萤火虫
下动物棋
我喜欢十二生肖瓷像
老虎追鹿
看马戏
喂马
燕子飞回来了
我家养的小鸽子
蝙蝠
小金鱼
救蝙蝠
参观养蜂场
猫逮老鼠
北极的企鹅
聪明的大象
美丽的蝴蝶
可爱的小狗
沙漠之舟-骆驼
要保护猫头鹰
可敬的老麻雀
美丽的大公鸡
菜地里的蚯蚓
我喜爱的一只猫
可爱的蜘蛛
“讲团结”的小蚂蚁
送鸟归巢