新世纪中学生作文入门：怎样写说明文

　　本丛书试图帮助中学生解决作文中各类困难，掌握好写作的基础知识，基本技巧，按国家教委颁发的《中学语文教学大纲》中关于作文教学的具体要求，依据中学生的认知规律，由浅入深，由简单到复杂，对记叙文（包括叙事、写人、写景状物）、说明文、议论文3种基本体裁进行具体指导，行文要求简明扼要，方法要求实用易学。为了便于读者领会，每一种方法都配有相当数量的“例文”，每篇“例文”都有“简评”。做到有“法”有“法”“文”结合。本丛书作者来自5所在上海至全国有影响的重点中学，他们长期坚持在语文教学的第一线，对作文教学有丰富的经验及行之有效的指导方法，我们希望将这些宝贵的经验及方法发扬光大。本丛书编写过程中得到许多教育专家的鼓励和支持，有的还专门为本丛书题词。

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怎样写说明文
一　抓住事物的主要特征
［例文］
　　温度计和体温计
　　热带风暴
　　普陀风光好
　　剪刀与杠杆原理
　　北京的园林
　　一张构思精巧的邮票
　　全秋八月话肥桃
　　蜘蛛
二　有条理地说明
［例文］
　鞋
　古朴典雅的食品街
　蚕
　一份值得阅读的小报
　风筝
　小实验
　怎样刻印章
　小台灯
三　下定义和分类别
［例文］
　国徽
　左堤特产——老鸹枫头杏
　奇妙无穷的“0.618”
　木炭的“童年”
　我的剪报
　大家都来消灭老鼠
　动力艇模型的制作
四　作比较和举例子
［例文］
　李微观世界中旅行
　计算机自述
　天气对人类的作用
　书的未来
　香榧
　走马烟为什么会“走”
　电子手表趣谈
五　列数据和引资料
［例文］
　金鱼的呼吸
　芦沟桥
　来自汀江的报告
　……
六　比喻和拟人
七　编拟明确的题目，使用平实的语言