小学生限字作文300字（双色版）

　　培养和提高同学们的写作能力，历来是语文教学的重中之重。为了帮助同学们迅速领会、把握不同类型文章的写作技巧，我们特意有针对性地编选了这套《中小学生作文综合训练丛书》，并把所选的文章按照不同的写作要求划分了不同种类，几乎囊括了中小学生作文的全部类型。我们认为，写好限字作文，首先要重点把握以下几个问题：一、文章来源于生活，并要有实在的内容。生活中，时时刻刻都会有各种各样的事件发生，可是有的同学却往往不注意观察生活，让发生在身边的有意义的事悄悄溜走了，结果写出的作文很空。读一读这本书里的作文，看看他们是怎样观察生活中的人和事的。二、有了观察，还要开动脑筋，认真思考。想一想，为什么同样写一个人，别的同学写出来形象丰满，而自己写出来却形同枯槁；同样写一件事，别人可以写得生动有趣，而自己却写得无滋无味。多问个为什么，想想怎样才能写得更好。三、要把握好文章的结构。比如一篇限字作文，要求写300字，可你一开头就写了100多字，这样的文章肯定不会好。所以在动笔前，头脑中要有个提纲，开头、正文和结尾应分别写什么、写多少、怎样写，一定要做到心中有数。本丛书对所选的文章作了精到的评述，在这其中已经告诉了大家写好限字作文的要领。相信大家掌握了写作方法，一定会写出优秀的文章。

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写人篇
　尴尬的我
　“老小孩”
　表弟斌斌
　陈老师，我要告诉您
　胖胖
　“马大哈”
　小小的我
　调皮的妹妹
　“小马虎”
　“怪老头”
　清洁工
　好邻居
　我家的“男子汉”
　胖大妈
　妈妈
　我的外婆
　救死扶伤的好爸爸
　目光
　可爱的小姑姑
　王爷爷
　我
　几何老师
　诗诗　
　宝贝儿
　小书迷
　老梅—我的老师
　一个乐于助人的人
　我的好爸爸
　我的表妹
　自己
　画妈妈
　我的好朋友
　我　
　我的同桌
　我的老太爷
　闲不住的人
　可爱的小弟弟
　老师像妈妈
　我的爸爸
　骑三轮车的叔叔
　妹妹
　如此老板娘
　我的小弟
　我的外祖母
　爱品茶的爸爸
……
记事篇
写景篇
应用篇