小学数学宝典

　　《小学数学宝典》是“特级教师工作室”组织一批长期从事小学数学教学研究的人员以及教学第一线的特级教师、高级教师在广泛收集师生意见的基础上，本着“实用、便捷、有效”的原则编写的。本书紧扣教育新颁发的义务教育数学课程标准，按修订后的教材知识模块编写，融入了我国现行小学数学教材及不同版本的国标试用数学教材规定的全部必学和选学内容，以满足不同程度学生学习的需要。本书在体例设计上，根据小学数学课程的知识特点与记忆规律，按知识板块编写，各板块以辞条的形式表述。在辞条编排上，依据学科体系、内容的特点和知识内在规律，系统梳理基本概念、规律和公式定理，突出了科学记忆和实际应用功能。各栏目的编写有以下特色：课标要求：根据本学科的特点，依据新课标和新教材，解析本章节的重点和难点。概念规律：按学科体系、内容的特点和知识的内在规律，将基本概念、规律、公式和定理整理成系统、有序的辞条，方便读者快速查阅。对于较难理解和易混淆的知识点，设计了“要点剖析”栏目进行点拨分析，对相关的内容用图解的形式进行分类归纳，帮助读者理解和记忆。典例分析：收集近几年各地的中考题并穿插在知识点中，列举实例，揭示解题规律和应用技巧，启迪读者思维，提高学习效率。考点预测：既有本章节的基本内容的分析和学法建议，又有对考试中可能出现的形式和学生学习疑惑的分析和指导，帮助学生掌握思维技巧和方法。音序检索：将知识点按音序排列附在书后，方便读者快捷查找。《小学数学宝典》既是一本集知识及实际应用于一体的工具书、资料册，而且可以作为学生复习的指导用书。

暂缺《小学数学宝典》作者简介

一、数与代数
（一）数的认识
1、整数的认识
2、小数的认识
3、分数的认识
4、数的整除
5、正负数的认识
（二）数的运算
1、整数的运算
2、小数的运算
3、分数的运算
（三）式与方程
1、用字母表示数
2、简易方程
（四）比和比例
1、比的基本概念
2、比例
二、量的计量
（一）量的计量
1、计量的概念
2、常用的计量单位
3、名数的改写
三、空间与图形
（一）空间与图形
1、线和角
2、平面图形的认识
3、立体图形的认识
4、测量与计算
四、统计与概率
（一）简单的统计
1、统计表
2、统计图
3、统计特征量
（二）事件与可能性
1、事件：
2、简单事件发生的可能性
附录：常用口诀、数表
音序索引