学科学准备（下册）

　　上学，是每个孩子生活道路上的重要转折点，教师和家长有责任帮助他们为此做好充分准备。这种准备不应是简单的提前学拼音、认汉字、做算术题知识的灌输，而应是一系列与学习有关的心理发展、学习能力，学习习惯、学习兴趣等方面的准备。这套丛书正是本着科学性、系统性、实用性、可操作性的原则，依据国家教委“幼儿园与小学衔接的研究成果”，结合当前幼儿身心的发展特点，由幼儿教育工作者专门为5-6岁幼儿编写的一套幼儿入学准备教材。从本质上说，幼儿入学后的学习活动是以学习符号（文字、数字）为媒介，在头脑中对学习内容进行接受、分析、整理、加工、内化的过程。参与这些活动，需要幼儿有一定的观察、理解、分析、综合、概括、分类等能力。这些能力如果增强了，幼儿对学习内容的掌握就不会有什么困难。《学科学准备》本着这一思路，结合幼儿的生活经验，引导他们发现日常生活中的科学现象，并对这些现象进行观察、分析、概括，锻炼他们的思维能力，帮助他们学习初步的认识世界的方法。这些准备是幼儿入学前最根本的、实实在在的准备，并且有长期的效果。

暂缺《学科学准备（下册）》作者简介

1.动物怎样保护自己
2.水是谁的家
3.树是谁的家
4.它们喜欢吃什么
5.谁吃掉谁
6.哪个是有生命的
7.哪个能生长
8.它们怎样长大
9.苹果到哪里去了
10.粮食与我们天天吃的饭
11.我们应该怎样吃饭
12.我们的身体
13.会转动的东西
14.我们经常使用的工具
15.道路与桥梁
16.各种各样的车
17.车辆与场地
18.各种各样的标记
19.磁铁能吸住什么
20.溶解与不溶解
21.哪里有空气
22.是谁在工作
23.风有益？风有害？
24.电有益？电有害？
25.纸的用途？
26.书是哪里来的
27.信息交流