幼儿阶梯绘画涂色本（入门篇、基础篇、提高篇 注音版）

　　大多数孩子具有天赋潜能，通过早期系统、科学的示范指导、训练开发，他们一般都能达到“超常”水平，成为高素质、高智商的孩子。：：涂色训练除了让幼儿认识和使用颜色外，最重要的是通过纸、笔方式，让孩子子获得动手的机会，借助手的训练、眼的配合，打通和建立手、眼、脑的神经通路，达到手眼协调的目的，并感知事物的美好，为今后绘画、书写打下一定的基础。

暂缺《幼儿阶梯绘画涂色本（入门篇、基础篇、提高篇 注音版）》作者简介

幼儿阶梯绘画涂色本1 入门篇
幼儿阶梯绘画涂色本2 基础篇
幼儿阶梯绘画涂色本3 提高篇