哈佛多元智能训练营.6岁

　　美国哈佛大学加德纳教授提出，将人的智能分为８个方面，改变了我们传统的能智力作为判断孩子是否聪明的观点，提出教育的目的是开发儿童的多种智能，有针对性地进行训练。本丛书根据１－６岁儿童的心理、心理特点，１岁１本，从８个方面对孩子进行智能训练，促进孩子的全面发展，这８个方面分别为：语言智能：指孩子听、读、读、写四个方面的能力；数学智能：指数学和逻辑推理能力；空间智能：指方位概念、解读图文的能力；音乐智能：指音乐感受力和创造力；动作智能：指调节、支配自己的身体各部位的运动能力；内省智能：能认识自己的长处和不足，善于处理问题；社会智能：善于理解他人，善于与他人合作的能力；自然智能：善于观察自然界中的自然事物的能力。

暂缺《哈佛多元智能训练营.6岁》作者简介

语言智能
　你会说吗
　玩具
　绕口令
　古诗二首
　小霸王（故事）
　看图讲故事
　过冬（故事）
　动物园
　给故事编结尾
　过年
数学智能
　摘玉米
　坐汽车
　找门牌号
　分气球
　采蘑菇
　看图列式
　分苹果
　快乐三角板
　应用题
　买东西
　时钟
　说一说
社会智能
　介绍自己
　我会做
　过马路
　保护环境
　怎么办
　小主人
　你该怎么做
　空中的朋友
　认识节目
　民族风情
动和智能
　做早操
　聪明的小兔
　运球
　有趣的沙包
　过河
　丰收的果实
　美丽的风筝
　石子阵
　树味吊饰
　撕贴画
　机器人
　贺卡
内省智能
　买书
　不攀比
　耐心
　这样好不好
　诚实的小狗
……
自然智能
音乐智能
空间智能