才艺课堂
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小孩学画画2清英 著《小孩学画画2-公主·服饰·过家家(全新修订版)》,? 形式新颖,方法简单。采用先描线后涂色的方式,让初学绘画的孩子也能游刃有余地享受绘画带来的乐趣。? 开本大、内容丰富。大开本,且采用上下分排的方式,让孩子尽情享受缤纷图画,参照练习更加方便。? 一举两得,寓乐于教。加拼音和汉字注释,孩子可以边学画边认知,做到一举两得,轻松达到寓乐于教的效果。? 提升儿童的多元智能。通过本书的绘画练习,孩子的空间视觉智能、手脑协调能力,语言文字智能等多元智能会得到不同程度的提升。 -
小孩学画画5清英 著《小孩学画画5-卡通形象·鸟类·植物(全新修订版)》,? 形式新颖,方法简单。采用先描线后涂色的方式,让初学绘画的孩子也能游刃有余地享受绘画带来的乐趣。? 开本大、内容丰富。大开本,且采用上下分排的方式,让孩子尽情享受缤纷图画,参照练习更加方便。? 一举两得,寓乐于教。加拼音和汉字注释,孩子可以边学画边认知,做到一举两得,轻松达到寓乐于教的效果。? 提升儿童的多元智能。通过本书的绘画练习,孩子的空间视觉智能、手脑协调能力,语言文字智能等多元智能会得到不同程度的提升。 -
小孩学画画4清英 著《小孩学画画4-水果蔬菜·食物·风景(全新修订版)》,? 形式新颖,方法简单。采用先描线后涂色的方式,让初学绘画的孩子也能游刃有余地享受绘画带来的乐趣。? 开本大、内容丰富。大开本,且采用上下分排的方式,让孩子尽情享受缤纷图画,参照练习更加方便。? 一举两得,寓乐于教。加拼音和汉字注释,孩子可以边学画边认知,做到一举两得,轻松达到寓乐于教的效果。? 提升儿童的多元智能。通过本书的绘画练习,孩子的空间视觉智能、手脑协调能力,语言文字智能等多元智能会得到不同程度的提升。 -
幼儿学画裴春艳 著喜爱画画是孩子们的天性,当他们还不会握笔写字时,就会用天性好动的小手,以独特的绘画方式,在纸上、地上、墙上画些表达他们对周围事物想法的画。这种通过自由想象画出的作品,也可以说是他们最原始的写作,是他们表达思想的一种方式。就是在这种自由想象画中,孩子的想象力、思维力和创造力得到了充分发挥。因此,家长要多鼓励孩子们画画。我们根据孩子们的接受能力,精心编辑了这套《幼儿学画》丛书。本套书的内容安排由浅入深,由简到繁,包括由动物、人物、植物、交通工具、日常生活用品等孩子们喜闻乐见的元素创作的儿童画。图画形象直观、生动活泼,颜色鲜艳,并配有通俗易懂的文字讲解。使用这本书,能帮助孩子们掌握一些最基本的绘画技巧,为他们今后学好绘画,打下一个良好的基础。本套书中所有图画的绘制不拘泥于某一种绘画工具,可让孩子自由地选择自己喜欢的画笔,给孩子更大的发挥空间。 -
幼儿学画裴春艳 著喜爱画画是孩子们的天性,当他们还不会握笔写字时,就会用天性好动的小手,以独特的绘画方式,在纸上、地上、墙上画些表达他们对周围事物想法的画。这种通过自由想象画出的作品,也可以说是他们最原始的写作,是他们表达思想的一种方式。就是在这种自由想象画中,孩子的想象力、思维力和创造力得到了充分发挥。因此,家长要多鼓励孩子们画画。我们根据孩子们的接受能力,精心编辑了这套《幼儿学画》丛书。本套书的内容安排由浅入深,由简到繁,包括由物、人物、植物、交通工具、日常生活用品等孩子们喜闻乐见的元素创作的儿童画。图画形象直观、生动活泼, 颜色鲜艳,并配有通俗易懂的文字讲解。使用这本书,能帮助孩子们掌握一些最基本的绘画技巧,为他们今后学好绘画,打下一个良好的基础。本套书中所有图画的绘制不拘泥于某一种绘画工具,可让孩子自由地选择自己喜欢的画笔,给孩子更大的发挥空间。 -
幼儿学画裴春艳 著喜爱画画是孩子们的天性,当他们还不会握笔写字时,就会用天性好动的小手,以独特的绘画方式,在纸上、地上、墙上画些表达他们对周围事物想法的画。这种通过自由想象画出的作品,也可以说是他们最原始的写作,是他们表达思想的一种方式。就是在这种自由想象画中,孩子的想象力、思维力和创造力得到了充分发挥。因此,家长要多鼓励孩子们画画。我们根据孩子们的接受能力,精心编辑了这套《幼儿学画》丛书。本套书的内容安排由浅入深,由简到繁,包括由动物、人物、植物、交通工具、日常生活用品等孩子们喜闻乐见的元素创作的儿童画。图画形象直观、生动活泼,颜色鲜艳,并配有通俗易懂的文字讲解。使用这本书,能帮助孩子们掌握一些最基本的绘画技巧,为他们今后学好绘画,打下一个良好的基础。本套书中所有图画的绘制不拘泥于某一种绘画工具,可让孩子自由地选择自己喜欢的画笔,给孩子更大的发挥空间。 -
幼儿学画裴春艳 著《幼儿学画·涂色画(想象篇)》的内容安排由浅入深,由简到繁,包括由动物、鲜花、日常生活用品等孩子们喜闻乐见的元素创作的儿童画。图画形象直观、生动活泼,颜色鲜艳,并配有通俗易懂的文字讲解。使用这《幼儿学画·涂色画(想象篇)》,能帮助孩子们掌握一些最基本的绘画技巧,为他们今后学好绘画,打下一个良好的基础。本套书中所有图画的绘制不拘泥于某一种绘画工具,可让孩子自由地选择自己喜欢的画笔,给孩子更大的发挥空间。 -
小孩学画画1清英 著《小孩学画画1-动物·交通工具·武器(全新修订版)》,? 形式新颖,方法简单。采用先描线后涂色的方式,让初学绘画的孩子也能游刃有余地享受绘画带来的乐趣。? 开本大、内容丰富。大开本,且采用上下分排的方式,让孩子尽情享受缤纷图画,参照练习更加方便。? 一举两得,寓乐于教。加拼音和汉字注释,孩子可以边学画边认知,做到一举两得,轻松达到寓乐于教的效果。? 提升儿童的多元智能。通过本书的绘画练习,孩子的空间视觉智能、手脑协调能力,语言文字智能等多元智能会得到不同程度的提升。 -
乘着歌声的翅膀谢哲邦 编《乘着歌声的翅膀:经典儿歌伴奏曲集》分为“动物园里的趣事”、“小朋友心中的爱”、“幸福的童年”、“快乐的游戏”、“真善美的小世界”五个主题,精心选择了50首古今中外的经典儿童音乐作品,并为歌曲编配了别致而易弹的伴奏谱。同时,通过“讲一讲”、“唱一唱”、“跳一跳”、“玩一玩”、“看一看”五种活动方式,将儿歌与故事、舞蹈、游戏、认知、审美、教育相结合,寓教于乐,引导幼儿在“玩”中学,在“乐”中学,以各种音乐活动来激发孩子的认知兴趣,使孩子在活动过程中获得心智满足,在挖掘音乐潜能中释放能量,发展能力。 -
幼教儿歌弹唱赵立军 编《中等职业学校特色教材:幼教儿歌弹唱》主要针对中等职业学校幼教专业学生的特点,将儿歌弹唱需要具备的钢琴技能(如单、双手指法练习、基础大小调的音阶练习等基本的手指练习)、基本的乐理知识(如分解和弦、半分解和弦)等理论知识与实践活动灵活地结合、运用到一起。遵照幼儿园省编教材指导纲要,参考了全国各级各类幼儿园的许多教材,并从中吸收了大量的优秀曲目。
