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用笔涂画是孩子们的天性，随着孩子智力的不断成熟，他们对身边事物的好奇心也与日俱增，描摹事物的能力也随之增强。鼓励孩子用手中的画笔，勾勒出心中的天地，用斑斓的色彩，描绘出多彩的世界，对于增强和巩固孩子的智力、培养孩子的动手能力和创造能力，有着积极的作用。卡迪工作室编著的《小画家分步涂：橙色卷（适合幼儿园小朋友使用）》旨在培养孩子的绘画兴趣，在选材和设计上独具匠心。书中收录了孩子们喜欢的形象，在绘画过程中，家长应引导孩子建立认真做事的态度，描好线条、填好颜色。要注重激发和培养孩子的想象力、思维力和创造力。本书可以作为幼儿园、小学美术教材及家长辅导孩子绘画的启蒙用书。衷心希望这本书能成为孩子们的好朋友，家长的好帮手。为孩子多姿多彩的童心世界添上亮丽的一笔。

“学习毛毛虫”系列丛书是编者根据教育学的理论开发的一套低幼儿童益智读物，适合3~5岁学龄前的孩子。将玩与学结合在一起，让孩子们一边玩一边学，不仅有趣，而且有助于开发孩子的智力。本册着力于培养孩子认识不同的颜色，从而建立颜色的概念。通过游戏，还同时锻炼了孩子的逻辑思维和身体协调能力。

涂色游戏既能培养小孩子们的感知力和想象力，又能锻炼他们的手脑协调能力。本套《宝宝的第一本创意涂色》结合了 “涂色”、“贴纸”两大元素，以用涂色的形式激发孩子们的创作欲望，用贴纸在图画上的随意搭配，突出了“创意”的主题，从而为他们拓展了一个崭新的创意空间，让他们自由发挥自己的想象力。

涂色游戏既能培养小孩子们的感知力和想象力，又能锻炼他们的手脑协调能力。本套《宝宝的第一本创意涂色》结合了 “涂色”、“贴纸”两大元素，以用涂色的形式激发孩子们的创作欲望，用贴纸在图画上的随意搭配，突出了“创意”的主题，从而为他们拓展了一个崭新的创意空间，让他们自由发挥自己的想象力。

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科学研究证明，6岁前是儿童最好的大脑开发阶段，而画画是大脑开发特别是右脑开发最好的方式之一。画画能使孩子在学中玩、玩中学，有益于儿童观察力、想象力、创造力的培养。本套《好玩好画》丛书包括《神奇一笔画》《趣味补画》《想象添画》《数字连线画》《描点涂色画》五本，用一笔画、补画、添画、连线画、涂色的方式，手脑联动，让孩子在快乐画画的过程中，学会思考，学会创作技巧、画线技巧、涂色技巧。本册描点涂色画，促进孩子美感的发育，建立对色彩的初步感知。 本册使用说明：先把大图上断开的线连接起来，再根据步骤图，把图画补充完整。 本册绘画工具：铅笔（起稿用）、水彩笔（画边线或者涂色使用）、油画棒（涂色用）

民间传说是人民群众的艺术创作，它是经过人们的想象与创造，在生活中变得广为流传并且经久不衰。它跟历史有着千丝万缕的联系，是古代人民智慧的结晶。儿童读民间传说故事，不仅能够增长见识，培养儿童的想象力，对儿童正确价值观的形成也有很大的帮助，同时还能让儿童了解中国传统文化。《中华优秀传统文化儿童艺术教育丛书·画意生趣：乡村童谣儿童绘画创意表现与作品赏析》以课题的形式介绍了一个个口口相传的民间故事，并配有内容相近的儿童画，及作品的详细步骤图，主题鲜明，特点突出。通过对美术作品的表现与欣赏，加强儿童对相关经典民间历史文化的认识与了解，提高儿童的艺术文化素养。《中华优秀传统文化儿童艺术教育丛书·画意生趣：乡村童谣儿童绘画创意表现与作品赏析》收录的作品有卡纸画、砂纸画、重彩画、版画、沥粉画，读者在阅读该书时可以结合自己的实际情况选择不同的方法进行创造。让儿童从小接受民间传统文化的熏陶，陶冶情操涵养心性，有效培养儿童观察力、想象力、创造能力和思维能力，由此弘扬我国优秀的民族民间文化。

对孩子的教育，必须从小着手。大多数孩子从一岁半开始，就喜欢到处涂涂画画。这种简单的“涂鸦”之作，其实是孩子们运用线条、色彩来表达情感和进行交流的一种方式，它不但能激起孩子对绘画的兴趣，而且有助于锻炼他们动手、动脑的能力。建议家长将《我当小画家：人物篇》作为孩子的“涂鸦画册”保存起来，成为孩子成长的“纪念品”。相信在许多年后，无论是作为家长的您，还是已经长大了的孩子，再看到这些“绘画作品”时，一定会产生美好的回忆。

涂色游戏是学龄前儿童们最喜欢的色彩启蒙游戏之一，既能培养他们的认真度、感知能力、想象能力，又能提高他们的艺术审美水平与手脑协调能力。本套《美少女炫彩涂色》结合了时下最流行的、孩子们最感兴趣的“美少女”、“涂色”两大元素，以11个充满着梦幻与华丽为主题，用涂色的形式激发孩子们的创作欲望，从而为他们拓展更美好的想象空间。