才艺课堂
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黎锦晖儿童歌舞音乐全集黎泽荣 编《黎锦晖儿童歌舞音乐全集》收入了23首儿童歌舞表演曲、12部儿童歌舞剧。这是父亲一生中奉献给社会最精彩的乐章。二十世纪二十年代是儿童音乐创作还相当贫乏的时期，他以推广国语为己任，抓住了“学国语最好从唱歌人手”这一一举两得的方法，率先写下了《可怜的秋香》、《老虎叫门》等白话儿童歌曲，受到广大儿童和教师的欢迎。这以后，父亲在儿童文学、歌舞领域不断耕耘，出现了他第一个创作高潮。而这个高潮，居然就奠定了他中国近现代儿童歌舞音乐创始人的地位。 -
从零开始蒙纸画红花童书花园 编绘画是幼儿表达情感和进行交流的工具，绝大多数孩子从一岁半开始，就喜欢上了“到处涂抹”。美术教育是培养儿童手、眼、脑协调能力的操作教育，也有益于培养幼儿的健全人格。《从零开始蒙纸画：小宝贝学画交通工具》是“从零开始蒙纸画”系列之一，教会小朋友们认识一些交通工具，同时学会画这些交通工具。 -
从零开始蒙纸画红花童书花园 编绘画是幼儿表达情感和进行交流的工具，绝大多数孩子从一岁半开始，就喜欢上了“到处涂抹”。美术教育是培养儿童手、眼、脑协调能力的操作教育，也有益于培养幼儿的健全人格。《从零开始蒙纸画：小宝贝学画蔬果》是“从零开始蒙纸画”系列之一，教会小朋友们认识一些蔬果，同时学会画这些蔬果。 -
从零开始蒙纸画红花童书花园 编绘画是幼儿表达情感和进行交流的工具，绝大多数孩子从一岁半开始，就喜欢上了“到处涂抹”。美术教育是培养儿童手、眼、脑协调能力的操作教育，也有益于培养幼儿的健全人格。《从零开始蒙纸画：小宝贝学画建筑》是“从零开始蒙纸画”系列之一，教会小朋友们认识一些建筑，同时学会画这些建筑。 -
从零开始蒙纸画红花童书花园 编绘画是幼儿表达情感和进行交流的工具，绝大多数孩子从一岁半开始，就喜欢上了“到处涂抹”。美术教育是培养儿童手、眼、脑协调能力的操作教育，也有益于培养幼儿的健全人格。《从零开始蒙纸画：小宝贝学画风景》是“从零开始蒙纸画”系列之一，教会小朋友们认识一些风景，同时学会画这些风景。 -
从零开始蒙纸画红花童书花园 编绘画是幼儿表达情感和进行交流的工具，绝大多数孩子从一岁半开始，就喜欢上了“到处涂抹”。美术教育是培养儿童手、眼、脑协调能力的操作教育，也有益于培养幼儿的健全人格。《从零开始蒙纸画：小宝贝学画动物》是“从零开始蒙纸画”系列之一，教会小朋友们认识一些动物，同时学会画这些动物。 -
从零开始蒙纸画红花童书花园 编绘画是幼儿表达情感和进行交流的工具，绝大多数孩子从一岁半开始，就喜欢上了“到处涂抹”。美术教育是培养儿童手、眼、脑协调能力的操作教育，也有益于培养幼儿的健全人格。《从零开始蒙纸画：小宝贝学画人物》是“从零开始蒙纸画”系列之一，教会小朋友们认识一些生活常识，同时学会画这些生活常识。 -
蜡笔、水彩画人物关煜，张宛生 绘《少儿绘画教材系列丛书：蜡笔、水彩画人物》画面的颜色是用油画棒（即：蜡笔）和水彩两种颜料画出来的。油画棒属于蜡性，是油性的、不渗水，而水彩是水性的，融于水。他们把两者同用于一幅画内，可以产生出斑驳感和丰富的肌理效果，是一种油水分离方法。涂色时，可以横着涂，竖着涂，还可以斜着涂，只兽能使画面达到色彩丰富、形象可爱酌效果就好。《少儿绘画教材系列丛书：蜡笔、水彩画人物》比较注重基本功的训练。让孩子们从学画线条开始，用线条去组织出售种几何图形。并通过逐步观察比较，去理解多种物体都可以归纳为几何体的道理，如：方形、圆形、三角形、半圆形、椭圆形、梯形和扇形等，让孩子们能较快地把握住物体最主要的形象特征。《少儿绘画教材系列丛书：蜡笔、水彩画风景》每幅彩图的前面都有一幅具体详细的单线条步骤图，孩子学画，按照书中的方法分几步就可以画出完整的铅笔初稿，可以再根据彩图中文字步骤提示进行上色，画出漂亮的画面效果。 -
蜡笔、水彩画动物关煜，张宛生 绘《少儿绘画教材系列丛书：蜡笔、水彩画动物》画面的颜色是用油画棒（即：蜡笔）和水彩两种颜料画出来的。油画棒属于蜡性，是油性的、不渗水，而水彩是水性的，融于水。我们把两者同用于一幅画内，可以产生出斑驳感和丰富效果，是一种油水分离方法。涂色时，可以横着涂，竖着涂，还可以斜着涂，只要能使画面达到色彩丰富、形象可爱的效果就好。《少儿绘画教材系列丛书：蜡笔、水彩画动物》比较注重基本功的训练。让孩子们从学画线条开始，用线条去组织出各种几何图形。并通过逐步观察比较，去理解多种物体都可以归纳为几何体的道理，如：方形、圆形、三角形、半圆形、椭圆形、梯形和扇形等，让孩子们能较快地把握住物体最主要的形象特征。《少儿绘画教材系列丛书：蜡笔、水彩画动物》每幅彩图的前面都有一幅具体详细的单线条步骤图，孩子学画，按照书中的方法分几步就可以画出完整的铅笔初稿，可以再根据彩图中的文字步骤提示进行上色，画出漂亮的画面效果。愿小明友们用自己手中的画笔描绘出幸福美好的明天！ -
蜡笔、水彩画花卉关煜，张宛生 绘《少儿绘画教材系列丛书：蜡笔、水彩画花卉》画面的颜色是用油画棒（即：蜡笔）和水彩两种颜料画出来的。油画棒属于蜡性，是油性的、不渗水，而水彩是水性的，融于水。他们把两者同用于一幅画内，可以产生出斑驳感和丰富的肌理效果，是一种油水分离方法。涂色时，可以横着涂，竖着涂，还可以斜着涂，只兽能使画面达到色彩丰富、形象可爱酌效果就好。《少儿绘画教材系列丛书：蜡笔、水彩画花卉》比较注重基本功的训练。让孩子们从学画线条开始，用线条去组织出售种几何图形。并通过逐步观察比较，去理解多种物体都可以归纳为几何体的道理，如：方形、圆形、三角形、半圆形、椭圆形、梯形和扇形等，让孩子们能较快地把握住物体最主要的形象特征。《少儿绘画教材系列丛书：蜡笔、水彩画风景》每幅彩图的前面都有一幅具体详细的单线条步骤图，孩子学画，按照书中的方法分几步就可以画出完整的铅笔初稿，可以再根据彩图中文字步骤提示进行上色，画出漂亮的画面效果。
