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鄂美童书·小手绘世界·我的第一本蒙纸学画书·超爱画邵文静 著,刘可 编《鄂美童书·小手绘世界·我的第一本蒙纸学画书(10)·超爱画:宝宝的童话梦工厂》特点:左脑+右脑的协调发展本书不只是一套简单的让孩子涂色的书!通过涂色可以锻炼孩子们手指、手腕肌肉。孩子们眼、脑、手还不太协调,注意力容易分散,动手动脑可以激发孩子们创作的灵感。本书可以帮助孩子们的左右脑同时起步,并行发展。提高色彩认知能力本书造型可爱,颜色鲜艳,能够帮助孩子感知初始色彩。孩子选择什么样的颜色,最好不要进行直接干预。让孩子在愉快的涂鸦过程中培养色感,通过涂色可以提高孩子们对色彩的认知能力,提升审美感受力。 -
鄂美童书·小手绘世界·我的第一本蒙纸学画书·超爱画邵文静 著,刘可 编《鄂美童书·小手绘世界·我的第一本蒙纸学画书(9)·超爱画:宝宝的小怪物》特点:左脑+右脑的协调发展本书不只是一套简单的让孩子涂色的书!通过涂色可以锻炼孩子们手指、手腕肌肉。孩子们眼、脑、手还不太协调,注意力容易分散,动手动脑可以激发孩子们创作的灵感。本书可以帮助孩子们的左右脑同时起步,并行发展。提高色彩认知能力本书造型可爱,颜色鲜艳,能够帮助孩子感知初始色彩。孩子选择什么样的颜色,最好不要进行直接干预。让孩子在愉快的涂鸦过程中培养色感,通过涂色可以提高孩子们对色彩的认知能力,提升审美感受力。 -
鄂美童书·小手绘世界·我的第一本蒙纸学画书·超爱画邵文静 著,刘可 编《鄂美童书·小手绘世界·我的第一本蒙纸学画书(12)·超爱画:女孩儿的魔幻城堡》特点:左脑+右脑的协调发展本书不只是一套简单的让孩子涂色的书!通过涂色可以锻炼孩子们手指、手腕肌肉。孩子们眼、脑、手还不太协调,注意力容易分散,动手动脑可以激发孩子们创作的灵感。本书可以帮助孩子们的左右脑同时起步,并行发展。提高色彩认知能力本书造型可爱,颜色鲜艳,能够帮助孩子感知初始色彩。孩子选择什么样的颜色,最好不要进行直接干预。让孩子在愉快的涂鸦过程中培养色感,通过涂色可以提高孩子们对色彩的认知能力,提升审美感受力。 -
鄂美童书·小手绘世界·我的第一本蒙纸学画书·超爱画邵文静 著,刘可 编《鄂美童书·小手绘世界·我的第一本蒙纸学画书(11)·超爱画:男孩儿神奇帝国》特点:左脑+右脑的协调发展本书不只是一套简单的让孩子涂色的书!通过涂色可以锻炼孩子们手指、手腕肌肉。孩子们眼、脑、手还不太协调,注意力容易分散,动手动脑可以激发孩子们创作的灵感。本书可以帮助孩子们的左右脑同时起步,并行发展。提高色彩认知能力本书造型可爱,颜色鲜艳,能够帮助孩子感知初始色彩。孩子选择什么样的颜色,最好不要进行直接干预。让孩子在愉快的涂鸦过程中培养色感,通过涂色可以提高孩子们对色彩的认知能力,提升审美感受力。 -
鄂美童书·小手绘世界·我的第一本蒙纸学画书·超爱画邵文静 著,刘可 编《鄂美童书·小手绘世界·我的第一本蒙纸学画书(8)·超爱画:宝宝的美丽风景》特点:左脑+右脑的协调发展本书不只是一套简单的让孩子涂色的书!通过涂色可以锻炼孩子们手指、手腕肌肉。孩子们眼、脑、手还不太协调,注意力容易分散,动手动脑可以激发孩子们创作的灵感。本书可以帮助孩子们的左右脑同时起步,并行发展。提高色彩认知能力本书造型可爱,颜色鲜艳,能够帮助孩子感知初始色彩。孩子选择什么样的颜色,最好不要进行直接干预。让孩子在愉快的涂鸦过程中培养色感,通过涂色可以提高孩子们对色彩的认知能力,提升审美感受力。 -
鄂美童书·小手绘世界·我的第一本蒙纸学画书·超爱画邵文静 著,刘可 编《鄂美童书·小手绘世界·我的第一本蒙纸学画书(7)·超爱画:宝宝的恐龙王国》特点:左脑+右脑的协调发展本书不只是一套简单的让孩子涂色的书!通过涂色可以锻炼孩子们手指、手腕肌肉。孩子们眼、脑、手还不太协调,注意力容易分散,动手动脑可以激发孩子们创作的灵感。本书可以帮助孩子们的左右脑同时起步,并行发展。提高色彩认知能力本书造型可爱,颜色鲜艳,能够帮助孩子感知初始色彩。孩子选择什么样的颜色,最好不要进行直接干预。让孩子在愉快的涂鸦过程中培养色感,通过涂色可以提高孩子们对色彩的认知能力,提升审美感受力。 -
鄂美童书·小手绘世界·我的第一本蒙纸学画书·超爱画邵文静 著,刘可 编《鄂美童书·小手绘世界·我的第一本蒙纸学画书(6)·超爱画:宝宝的生活用品》特点:左脑+右脑的协调发展本书不只是一套简单的让孩子涂色的书!通过涂色可以锻炼孩子们手指、手腕肌肉。孩子们眼、脑、手还不太协调,注意力容易分散,动手动脑可以激发孩子们创作的灵感。本书可以帮助孩子们的左右脑同时起步,并行发展。提高色彩认知能力本书造型可爱,颜色鲜艳,能够帮助孩子感知初始色彩。孩子选择什么样的颜色,最好不要进行直接干预。让孩子在愉快的涂鸦过程中培养色感,通过涂色可以提高孩子们对色彩的认知能力,提升审美感受力。 -
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涂色初学大全七色花少儿益智开发中心 编涂鸦是孩子们的天性,这种基本的训练方式让孩子在快乐涂色的过程中提高对色彩的认知,全面开发孩子的创造能力。《涂色初学大全》根据不同年龄段孩子的特点,选择了日常生活中他们所熟知的东西作为涂色主体,包含有孩子喜爱的各种动物、植物、人物、交通工具、水果、服饰、家用电器、建筑、生活用品等简单可爱、颜色鲜艳的绘画形象,每一幅画面都提供了一种涂色方案,简单易学又有趣,便于儿童涂色和创作。 《涂色初学大全》不仅可以作为幼儿园、小学美术教材及家长辅导孩子的家庭教材,也可以作为幼儿园教师和小学美术教师的教学参考书。 -
从画画开始培养天才宝贝(韩)韩珍玛 著《从画画开始培养天才宝贝》是为有3~10岁孩子的家长所准备的,在日常生活中培养孩子创造力的美术计划。作者在书里提出了用美术来启发创意的方法。讲述如何通过正确的引导,帮助孩子通过画画来培养想象力、创造力以及发展各个方面的能力。我们为平凡的妈妈、繁忙的妈妈准备了负担感0%、实践力100%的培养创造力的法则,以及根据这条法则制作的日常美术教学程序。包括美术怎样启发创造力,如何给予提高创造力的环境,美术道具的使用方法,生活中超简单的美术游戏,以及带孩子欣赏名画与参观美术馆。书中列举的美术活动,都很贴近生活,使用价值非常高,而且抓住了提高孩子创造性的核心——“轻松、易懂、有趣”三要素。
