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涂涂画画小画家刘可 著《涂涂画画小画家:我爱简笔画(多彩的世界)》是为学龄前儿童及小学生编写的美术基础教学书。全书以范画、步骤、讲评为基础,引导帮助孩子们进行绘画创作,尽情发挥想象力乖口创造力。小贴士用以普及与课程内容相关的知识;提示老师和家长指导孩子进行发散思维,创作更优秀的作品。全书课程安排由浅入深,循序渐进,既可作为儿童学画的启蒙读物,又可作为儿童美术教学的参考用书。 -
涂涂画画小画家刘可 著《涂涂画画小画家:我爱简笔画(生活百科篇)》是为学龄前儿童及小学生编写的美术基础教学书。全书以范画、步骤、讲评为基础,引导帮助孩子们进行绘画创作,尽情发挥想象力乖口创造力。小贴士用以普及与课程内容相关的知识;提示老师和家长指导孩子进行发散思维,创作更优秀的作品。全书课程安排由浅入深,循序渐进,既可作为儿童学画的启蒙读物,又可作为儿童美术教学的参考用书。 -
涂涂画画小画家刘可 著《涂涂画画小画家:我爱简笔画(蔬果植物篇)》是为学龄前儿童及小学生编写的美术基础教学书。全书以范画、步骤、讲评为基础,引导帮助孩子们进行绘画创作,尽情发挥想象力乖口创造力。小贴士用以普及与课程内容相关的知识;提示老师和家长指导孩子进行发散思维,创作更优秀的作品。全书课程安排由浅入深,循序渐进,既可作为儿童学画的启蒙读物,又可作为儿童美术教学的参考用书。 -
百变涂色面具书(阿根廷)米瑞塔·尤伯特 绘专为3-6岁孩子引进的一套涂色游戏书。本套图书构图简单,主要以人物及卡通漫画脸谱为创作素材,形象可爱,充满童趣,使孩子能从最简单的点、线学起,一步一步深入,渐渐掌握学画构图技巧,为将来的美术学习打下基础,同时还能起到愉悦身心的功能,培养孩子丰富的想像力,锻炼眼、脑、手的协调能力,促进大脑右半区的艺术感知和创造形象美的能力。随书赠送的面具,还可以让孩子随心所欲地装扮自己。 -
学前儿童美术教育王彩凤 编《学前儿童美术教育》共有十章,主要阐述了从美术领域研究促进学前儿童发展的理论与实践问题。第一章至第五章介绍了美术与学前儿童美术、学前儿童美术教育的发展历史与理论、目标与内容、原则和方法、组织与实施等学前儿童美术教育基本理论;第六章至第八章重点阐述了学前儿童美术教育中的绘画、手工、美术欣赏等三大教育活动的设计与指导方法,本部分内容理论与实例相结合,便于学习者理解和掌握;第九章介绍了学前儿童美术教育评价,为学习者提高学前儿童美术教育质量和指导水平提供了依据。第十章介绍了学前儿童美术基础知识与技能。每章前有学习目标和内容概要,后有思考与练习题,并附有活动案例与评析,方便教师和学生的使用和操作。 -
鄂美童书·涂涂画画小画家刘可 著《鄂美童书·涂涂画画小画家:我爱简笔画(人物动物篇)》是为学龄前儿童及小学生编写的美术基础教学丛书。全书以范画、步骤、讲评为基础,引导帮助孩子们进行绘画创作,尽情发挥想象力和创造力。小贴士用以普及与课程内容相关的知识:提示老师和家长指导孩子进行发散思维,创作更优秀的作品。全书课程安排由浅入深,循序渐进,既可作为儿童学画的启蒙读物,又可作为儿童美术教学的参考用书。 -
油画棒与水粉画教程赵锦飞 著,蒋云标 编幼儿对色彩的认识敏于造型。当他们的手脑发育尚未成熟,对造型缺乏认知和控制能力时,色彩给他们带来了无穷的乐趣。他们在色彩中认识世界,感知生活,在快乐中享受艺术的熏陶。作者用纯手工的方式,将纷繁复杂的立体物象转化成简单明了的平面图像。在画面上,都经过仔细的艺术处理,每幅作品在构图、装饰等方面都经过反复推敲,终于形成了现今我们见到的这一套图书。相信其中所蕴涵的美,能对孩子的审美情趣产生港移默化的效果。《油画棒与水粉画教程:爱画画爱填涂(风景篇)》每幅作品都有上色的范画供参考,另外每幅作品留下了一定的空间,可以让孩子在填涂的过程中自由发挥,给孩子思维的拓展留下了余地,家长可以鼓励孩子自由添加。《油画棒与水粉画教程:爱画画爱填涂(风景篇)》为风景篇,所绘的景物都是孩子常见的。城市里的高楼,乡村里的茅屋,公园里的小亭,大江边的高塔……家长可以引导孩子感受自然风光之美,从而受到美的熏陶。 -
油画棒与水粉画教程赵锦飞 著,蒋云标 编幼儿对色彩的认识敏于造型。当他们的手脑发育尚未成熟,对造型缺乏认知和控制能力时,色彩给他们带来了无穷的乐趣。他们在色彩中认识世界,感知生活,在快乐中享受艺术的熏陶。作者用纯手工的方式,将纷繁复杂的立体物象转化成简单明了的平面图像。在画面上,都经过仔细的艺术处理,每幅作品在构图、装饰等方面都经过反复推敲,终于形成了现今我们见到的这一套图书。相信其中所蕴涵的美,能对孩子的审美情趣产生潜移默化的效果。《油画棒与水粉画教程:爱画画爱填涂(静物篇)》每幅作品都有上色的范画供参考,另外每幅作品留下了一定的空间,可以让孩子在填涂的过程中自由发挥,给孩子思维的拓展留下了余地,家长可以鼓励孩子自由添加。《油画棒与水粉画教程:爱画画爱填涂(静物篇)》为静物篇,美丽的气球,可爱的手套,新鲜的水果和蔬菜……家长可以在孩子填涂的过程中引导孩子认识事物的形体,观察事物的色彩,发展孩子的认知能力。 -
油画棒与水粉画教程赵锦飞 著,蒋云标 编幼儿对色彩的认识敏于造型。当他们的手脑发育尚未成熟,对造型缺乏认知和控制能力时,色彩给他们带来了无穷的乐趣。他们在色彩中认识世界,感知生活,在快乐中享受艺术的熏陶。作者用纯手工的方式,将纷繁复杂的立体物象转化成简单明了的平面图像。在画面上,都经过仔细的艺术处理,每幅作品在构图、装饰等方面都经过反复推敲,终于形成了现今我们见到的这一套图书。相信其中所蕴涵的美,能对孩子的审美情趣产生潜移默化的效果。《油画棒与水粉画教程:爱画画爱填涂(人物篇)》每幅作品都有上色的范画供参考,另外每幅作品留下了一定的空间,可以让孩子在填涂的过程中自由发挥,给孩子思维的拓展留下了余地,家长可以鼓励孩子自由添加。《油画棒与水粉画教程:爱画画爱填涂(人物篇)》为人物篇,所绘的人物形象以孩子为主,游泳,读书,溜冰,点鞭炮……丰富多彩的生活,引导孩子感受生活的美好,并且引导孩子学习观察生活。 -
油画棒与水粉画教程蒋云标 著,赵锦飞 编《油画棒与水粉画教程:爱画画爱填涂(动物篇)》每幅作品都有上色的范画供参考,另外每幅作品留下了一定的空间,可以让孩子在填涂的过程中自由发挥,给孩子思维的拓展留下了余地,家长可以鼓励孩子自由添加。《油画棒与水粉画教程:爱画画爱填涂(动物篇)》为动物篇,所绘的都是孩子喜闻乐见的动物。可爱的小猪,张牙舞爪的螃蟹,蹦蹦跳跳的小兔……家长可以引导孩子认识它们,感受动物世界的神奇与美丽。
