才艺课堂
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儿童美术大讲堂王琳 著《儿童美术大讲堂：水彩笔系列（植物卷）》中向孩子们介绍了、他们常用的、常见的、常听的、感兴趣的各种美好事物，以及怎样进行纸面上的表达，为孩子在进行美术创作时提供一个参考，让他们乐于表达、善于表达。 -
奇迹早教·幼儿园实用美术课程王丽，郭彦文 编《奇迹早教·幼儿园实用美术课程：幼儿阶梯学画（5）》根据幼儿不同年龄阶段的发展特征，由浅入深，由易到难，科学合理地安排教学内容。分步骤地指导幼儿进行绘画练习，通过涂色、描画、添画、主题画、想象画、思维画、装饰画等训练，提升幼儿色彩感觉、配色能力、运笔能力、构图能力以及表现力，激发幼儿观察力、想象力和创造力，从而使幼儿充分体验绘画的乐趣。绘画最重要的是保持快乐的心情，培养孩子自觉的学习意识，最好的方法不是纠错而是表扬。因此，在每一次练习结束时，请家长和老师给予孩子“你真棒”“真不错”等语言鼓励，激发孩子的学习热情，增强自信心。涂一涂，画一画，希望《奇迹早教·幼儿园实用美术课程：幼儿阶梯学画（5）》能给孩子的童年增添一抹亮丽的色彩！ -
动手画画张耀明 编画画是幼儿在其成长初期所熟悉和喜爱的一种学习方式。本书通过浅显童趣的儿歌化语言，引导幼儿进行简单的绘画，使幼儿按照大脑的发展规律得到适宜的锻炼，在*适当的时期学到应会的本领，从而达到开发智力的目的。 -
奇迹早教·幼儿园实用美术课程王丽，郭彦文 编《奇迹早教？幼儿园实用美术课程：幼儿阶梯学画（6）》根据幼儿不同年龄阶段的发展特征，由浅入深，由易到难，科学合理地安排教学内容。分步骤地指导幼儿进行绘画练习，通过涂色、描画、添画、主题画、想象画、思维画、装饰画等训练，提升幼儿色彩感觉、配色能力、运笔能力、构图能力以及表现力，激发幼儿观察力、想象力和创造力，从而使幼儿充分体验绘画的乐趣。绘画最重要的是保持快乐的心情，培养孩子自觉的学习意识，最好的方法不是纠错而是表扬。因此，在每一次练习结束时，请家长和老师给予孩子“你真棒”“真不错”等语言鼓励，激发孩子的学习热情，增强自信心。涂一涂，画一画，希望《奇迹早教？幼儿园实用美术课程：幼儿阶梯学画（6）》能给孩子的童年增添一抹亮丽的色彩！ -
动手画画张耀明 编《益智开发早早教：动手画画（3岁）》形象活泼，颜色丰富，增强幼儿的色彩感，对照提示，提高幼儿的手眼协调能力。《益智开发早早教：动手画画（3岁）》认识不同的形象，促进幼儿知识能力的发展，画面色彩绚丽，提高视觉突然间智能，是3岁幼儿的成长益智启蒙书。 -
学习图画韩国蓝兔 著 （韩），边芝英 译《幼儿动手系列书·动动小手酷翻天：学习图画》信手涂画，填缤纷的色彩，培养创意思维和想象力。 -
超棒手掌画杨婕 编暂缺简介... -
涂色我最棒本社 著宝宝在涂色的过程中，会将感知到的具体形象，通过眼睛认真观察，经过分析、比较、找出变化的场景及动作的主要特征，并凭借对色彩的感知能力，做到视有所感、脑有所思、手有所动。这种绘画的方式，是培养宝宝智力最有效的方法之一。寓教于乐的趣味涂色书，让宝宝乐在其中！ -
超棒指印画杨婕 编画法新颖——用自己的小手作为绘画工具，更能激发孩子的兴趣和好奇心。形象多样——精选孩子感兴趣的、与生活息息相关的近百个形象。开发智力——用手掌的形状设计有趣的造型，充分培养孩子的想象力和创造力。增长知识——标题配有英文和拼音，绘画步骤讲解风趣通俗、富含科普知识。亲子互动——大手小手一起来，更多有趣的造型会带来意想不到的惊喜！ -
Q书架·阿拉丁Book阿拉丁Book教育研发组 编培养孩子从画画开始！专为宝宝设计的“第一套儿童绘画大全书”！培养专注力、想象力、创造力、锻炼双手，开发潜能。大开本设计，让孩子有一个充分施展的空间，让孩子画起来更自由、更快乐！不用妈妈，宝宝也能独立完成的绘画书！
