唐寅，明代书画家，字伯虎。与沈周、文征明、仇英并称“吴门四家”。《青少年书法入门与提高·唐寅行书技法》选用唐寅《落花诗册》为例字。《青少年书法入门与提高·唐寅行书技法》法亦是唐寅传世的书法代表作之一，用笔圆转研美，玉骨丰肌，风流潇洒，温文尔雅。是初学行书较好范本。

《青少年书法入门与提高·玄秘塔碑技法》以柳公权《玄秘塔碑》为编写范本。此碑字体端正峻丽，用笔方圆兼备，富于变化，形成既圆润厚重、开阔舒展又刚劲挺拔、法度森严的特点，体现以方取势，引筋入骨的柳体风格与神韵，故为后世学柳体者不二选择。《玄秘塔》结字挺劲，运笔健劲舒展，是柳体的代表作，也是初学者的最佳范本。

苏轼，北宋文学家、书画家。他书法曾遍学晋、唐、五代名家，其书法擅长行书、楷书，用笔丰腴跌宕。与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。《青少年书法入门与提高·苏轼行书技法》所讲解文字为苏轼代表作《黄州寒食诗帖》，此诗帖用笔、墨色也随着诗句语境的变化而变化，跌宕起伏，气势不凡而一气呵成，达到“心手相畅”的几近完美的境界。后人称之为“天下第三行书”。

颜真卿，唐代书法家。他创立的“颜体”楷书与柳公权、欧阳询、赵孟頫并称“楷书四大家”。他的楷书一反初唐书风，行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，端庄雄伟。这种风格也体现了大唐帝国繁盛的风度，并与他高尚的人格契合，是书法美与人格美完美结合的典例。《青少年书法入门与提高·多宝塔碑技法》是颜真卿早期成名之作，书写恭谨诚恳，直接二王、欧、虞、褚遗风。整篇结构严密，字行间有乌丝栏界格，点画圆整，端庄秀丽，一撇一捺显得静中有动，飘然欲仙。

曹全碑全称“汉邻阳令曹全碑”，是中国东汉时期重要的碑刻，立于东汉中平二年（185）。碑高约1．7米，宽约0．86米，碑阳20行，满行45字；碑阴分5列，每列行数字数均不等。明万历初年，该碑在陕西邻阳县旧城出土。曹全碑是汉代隶书的代表作品，风格秀逸多姿和结体匀整著称，为历代书家推崇备至，亦是初学者学习汉隶的最佳范本。《青少年书法入门与提高·曹全碑技法》选用的是《曹全碑》初拓本，最大限度地还原了原碑的真实性，并配以精炼独到的技法详解，真正为毛笔书法教学及毛笔书法爱好者提供了一本科学、简单、快速有效的课本。

褚遂良，唐朝书法家，博学多才，精通文史，曾任谏议大夫、中书令等职。褚遂良工书法，初学虞世南，后取法王羲之，与欧阳询、虞世南、薛稷并称“初唐四大家”；传世有《孟法师碑》、《雁塔圣教序》等。《青少年书法入门与提高·雁塔圣教序碑技法》从用笔特点、结字规律、章法布局等方面等都作了较为详细的解析，可以说《青少年书法入门与提高·雁塔圣教序碑技法》适合广大书法爱好者。

王羲之（303—361），东晋书法家，字逸少。原籍琅琊人（今属山东临沂），后居会稽山阴（浙江绍兴）。官至右军将军，会稽内史，人称“王右军”。被后人誉为“书圣”。《青少年书法入门与提高·王羲之行书技法》作者雅风斋长期从事书法教学工作，根据初学者的特点，精心编写。以历代最受欢迎的经典法帖为范本，从实际出发，在内容编排上，遵从循序渐进的原则，对范字的用笔特点、章法布局等都作了较为详细的临习指导。《青少年书法入门与提高·王羲之行书技法》可以说适合广大书法爱好者，尤其是青少年读者。

邓石如，清代篆刻家、书法家。他的书法以篆隶最为出类拔萃，而篆书成就在于小篆。他的小篆以斯、冰为师，结体略长，却富有创造性地将隶书笔法糅合其中，大胆地用长长锋软毫，提按起伏，大大丰富了篆书的用笔，特别是晚年的篆书，线条圆涩厚重，雄浑苍茫，臻于化境，开创了清人篆书的典型，对篆书一艺的发展作出了不朽的贡献。《青少年书法入门与提高·邓石如篆书技法》例字选自《邓石如篆书千字文》，作者从结字特点，章法布局等方面，由浅至深，循序渐进介绍了篆书书写特点，是出学者进入篆书领域的敲门砖。

魏碑是我国南北朝时期北朝文字刻石的通称，北魏书法是一种承前启后、继往开来的过渡性书法体系，对当时的隋和唐楷体的形成产生了巨大影响。历代的书法家在创新变革中也多从其中汲取有益的精髓。《青少年书法入门与提高·张猛龙碑技法》是魏碑体中的代表，其书体备受后人推崇。康有为说：“《张猛龙》犹周公制礼，事事皆美善”，“结构精绝，变化无端”。雅风斋主编的《青少年书法入门与提高·张猛龙碑技法》作者长期从事书法教学工作，对魏碑体研究理解透彻，《青少年书法入门与提高·张猛龙碑技法》编写由浅入深，循序渐进，可以适合不同年龄的读者群。

欧阳询，字信本，中国楷书四大家（欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫）之一。欧阳询楷书法度之严谨，笔力之险峻，世无所匹，被称之为唐人楷书第一。后人以其书于平正中见险绝，最便初学，号为“欧体”。《青少年书法入门与提高·九成宫醴泉铭碑技法》被后世喻为“天下第一楷书”或“天下第一正书”。此碑笔法刚劲婉润，兼有隶意，是欧阳询晚年经意之作，历来为学书者推崇。《九成宫醴泉铭碑技法》也是学习唐楷的最佳范本。