才艺课堂
-
新儿童美术资料大全金鹰,蔺小木 著《新儿童美术资料大全:太阳卷》是根据3~5岁儿童的生理和认知习惯来编写的,由简单到复杂,由点到面的普及性幼儿美术教材,全书立意新颖,具有很强的时代性和实用性,着重于孩子的手、脑、眼的综合开发。 -
新编儿童简笔画金鹰,蔺小木 著,梁晓岩 译《新编儿童简笔画:太阳卷》是根据3~5岁儿童的生理和认知习惯来编写的由简单到复杂,由点到面的普及性幼儿美术教材。全书立意新颖,具有很强的时代性和实用性,着重于孩子的手、脑、眼的综合开发。 -
新编儿童简笔画王琳,蔺小木 著,梁晓岩 译《新编儿童简笔画:星星卷》是根据3~5岁儿童的生理和认知习惯来编写的由简单到复杂,由点到面的普及性幼儿美术教材。全书立意新颖,具有很强的时代性和实用性,着重于孩子的手、脑、眼的综合开发。 -
天才小画家·彩色简笔画稚子时代文化工作室 编《天才小画家·彩色简笔画:物品人物》通过对生活物品和身边人物的描描画画,发掘孩子的想象力,有利于孩子智力和认知能力的提高。。 -
动漫启蒙高长江 编动漫画既是一门艺术,也是一门充满前景的产业,它有着与儿童画相似的形象直观、诙谐幽默、夸张想象的特点,深受广大儿童和青少年的喜爱。以青少年儿童为本,关注他们的成长需求,一切为了孩子,是我们校外教育工作者的天职。通过武汉市青少年宫多年美术教学实践的探索研究,我们发现,动漫画学习不仅对于青少年速写训练能力、线条把握能力、默记图形能力和造型辨析能力有很大的帮助,同时对于开发右脑、发展形象思维、增强眼脑手协调能力以及开发智力等大有益处。本教程适合年龄8岁-12岁的学生学习。根据这个年龄阶段孩子的心理特征、接受能力和绘画水平,我们将学习内容编排成有趣味性的动漫故事,故事情节的推动与循序渐进的绘画技法教学相辅相成,并利用夸张幽默的儿童动漫语言穿插于故事情节中,让学生们通过动漫画的快乐学习过程,得到审美意识、智慧潜能、创造能力全面发展的成果。 -
快乐童话动脑营·涂鸦大本营稻子文化 编一个有益的游戏能够开发孩子的智力,一个美好的故事能够启迪孩子的一生。本丛书结合经典童话故事,精心设计连线、涂色、贴纸、找不同等游戏,为孩子构筑了一个放飞想像、开发智力的平台。你的孩子是不是很喜欢听故事?你的孩子是不是很喜欢玩游戏?那就让我们在童话和游戏的神奇世界里,动动口,动动脑,动动手,一起变得更聪明! -
儿童蒙纸学画·交通工具刘金成,吕趁华,刘茗,刘洁 绘著美术教育不仅是一个创造性学科,而且在儿童成长发展过程中起着很大作用。儿童绘画时,要用眼观察,动脑思考,用手表现。每当他们在纸上画出千姿百态的形象,涂出艳丽多彩的颜色时,便会获得很大的乐趣和成绩感。虽然儿童的画简单稚嫩,但显示了他们对生活和大自然的感受能力、参与能力和创造能力。因此,儿童通过绘画,既可以拓宽知识、开发智力,又可以培养创造才能,提高整体素质。《儿童蒙纸学画》丛书(第2版)是在原版《儿童蒙纸学画》丛书的基础上,根据儿童年龄和绘画心理特征的发展,重新作了修订和整合,使画面各种形象更生动,特点更突出,色彩更绚丽。修订后的《儿童蒙纸学画》丛书分为动物、人物、植物、风景、交通工具五册,是供儿童学习绘画用的图画范本。书中讲了一些简单易懂的绘画知识和方法,并有许多范画,儿童可以按范画蒙纸描摹,也可以按范画下面的色彩图涂画颜色。对儿童的画,应求意、求趣,允许他们充分发挥自己的想象力和创造力。 -
让幼儿与艺术结缘·音乐篇卢洁贞,李洪珊 主编,周作新 著这是一套指导家长如何在家庭早期教育中正确引导幼儿与艺术结缘的书,共分4册。主要论述了音乐、舞蹈、钢琴和小提琴在幼儿成长过程中所产生的重要影响,并就实际生活中出现的问题提出了对策。每册书都辅以《深度阅读》、《小贴士》、《它山之石》,介绍国内外家庭在幼儿艺术早期教育中的情况和经验,以便读者阅读和理解。 -
让幼儿与艺术结缘·小提琴篇卢洁贞,李洪珊 主编,周作新 著这是一套指导家长如何在家庭早期教育中正确引导幼儿与艺术结缘的书,共分4册。主要论述了音乐、舞蹈、钢琴和小提琴在幼儿成长过程中所产生的重要影响,并就实际生活中出现的问题提出了对策。每册书都辅以《深度阅读》、《小贴士》、《它山之石》,介绍国内外家庭在幼儿艺术早期教育中的情况和经验,以便读者阅读和理解。 -
幼儿师范经典儿童钢琴曲集夏志刚 编著《幼儿师范经典儿童钢琴曲集》编写的钢琴曲,其素材主要源自儿童比较熟悉和喜爱,且广为流传的歌曲作品。其中,中国作品所占比例较大。、曲目的进程基本是按难易程度排列的,在教学和学习中,教师可根据曲目难易程度进行适当调整与选择。为了使教学与弹奏的规范化,《幼儿师范经典儿童钢琴曲集》的曲目都标明了指法,部分乐曲标注了踏板。作者有着多年的儿童钢琴教学经历,并长期在幼儿师范学校教学一线工作,在这方面积累了丰富的经验。《幼儿师范经典儿童钢琴曲集》编写的钢琴曲,旋律优美,生动形象,符合儿童的生理、心理特点,倡导“愉快学习”的教育理念。实践证明,通过《幼儿师范经典儿童钢琴曲集》的学习,对激发钢琴初学者的学习兴趣,提高学生的钢琴演奏技巧,在培养其音乐感受、音乐的理解与表现能力等方面,都有着十分显著的作用。
