剪纸是我国广为流传的一种民间艺术形式。它使用材料和制作工具简单，题材丰富，形式多样，深受小朋友的喜爱。对于孩子来说，学习剪纸，通过折叠、绘画以及剪刀的运用，既能锻炼他们动手动脑的能力，还可以培养他们的审美情趣，激发想象力和创造能力。因此，在幼儿园教学活动和环境创设中，剪纸的运用相当广泛。本书是专门为幼儿园教师及儿童美术工作者编写的一本剪纸资料图库及工具书，内容包括动物、人物、植物、风景等，几乎涵盖了幼儿生活的方方面面。所选图例，以童趣为主，造型简练、趣味性强，非常适合幼儿学习。书中的每个内容不仅介绍了剪纸的方法，帮助教师用于日常教学，还有如何装饰教室环境的实例，具有很强的实用性及可操作性。本书能对幼儿园教师及儿童美术工作者的教学活动有所帮助。

折纸作为一种寓教于乐的游戏，一直深受小朋友的喜爱。折纸不仅能培养孩子的智力，丰富孩子的情感，折好的作品还可以用来玩耍和美化装饰环境。因此，近年来，折纸活动受到越来越多的家长和幼儿园教师的重视。本书收录了近300幅作品，所选内容都是孩子们喜欢的、幼儿园日常教学活动中经常用到的，小朋友可以按照书上的步骤试着看书折叠，建造起自己的折纸乐园，也可以将这些作品装饰到教室里，美化环境。本书详细介绍了各种折纸作品的方法和步骤，可用于幼儿园老师的日常教学，同时还列举了不同折纸作品装饰教室环境的实例。本书能对幼儿园教师及儿童美术工作者的教学活动有所帮助。

美术活动对幼儿来说是一种游戏，是他们借助画笔，运用多种手段来表现自己的一种活动方式，也是表现他们认识客观事物的态度的特殊形式。美术活动中兴趣非常重要，幼儿有了兴趣，才有学习的愿望。因此，我们要最大限度地激发幼儿学习美术的兴趣，点燃他们的创意灵感，提高和发展他们的绘画能力，使幼儿在活动中充分表达自己的感受和体验、个性特点及丰富的想象力和创造力。本书本着“以幼儿发展为本”的思想，在幼儿创意美术方面做了大胆的尝试。从油画棒画到线描画，从水粉画到水墨画，该书选取了四种孩子们喜欢的、又容易学习的画种，从工具材料到基本技法，都作了详尽的介绍，每个画种都有具体的课例、范画及幼儿作品欣赏。本书能对幼儿园教师及儿童美术工作者的教学活动有所帮助。

美术活动对幼儿来说是一种游戏，是他们借助画笔、运用多种手段来表现自己的一种活动方式，也是表现他们认识客观事物的态度的特殊形式。美术活动中兴趣非常重要，幼儿有了兴趣，才有学习的愿望。因此，我们要最大限度地激发幼儿学习美术的兴趣，点燃他们的创意灵感，提高和发展他们的绘画能力，使幼儿在活动中充分表达自己的感受和体验、个性特点及丰富的想象力和创造力。本书本着“以幼儿发展为本”的思想，在幼儿创意美工方面做了大胆的尝试，充分挖掘生活环境中多种材料的教育价值，并将其巧妙地运用到美术教育活动中来。美工工具从传统的彩笔、油棒笔到平日少用的勾线笔、荧光笔等，美工材料从水粉、水墨到丙烯、乳胶液再到各种废旧材料，融合了蜡笔画、毛笔画、棉签画到拓印画、刮画、吹画、版画等多种绘画技巧，将画、折、剪、粘、撕等手段有机结合在一起，作品色彩鲜艳，表现形式多样，有效地促进了幼儿创造力、自主性学习能力的发展。本书能对幼儿园教师及儿童美术工作者的教学活动有所帮助。

童年是最富有想象力和创造力的一段时光，儿童对世界感到新奇。孩子渴望表达自己的瞬间想法，期望自己动手做事情，展露他们小小的“才华”。一枝一叶世界，一幅涂色画、一张剪纸、一个手捏小动物，都是孩子的创造。让“小笨熊潜能开发训练”系列丛书与您携手，架起孩子通往世界的彩虹桥吧！

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《幼儿园快乐美术课堂（中班下）》中有孩子们最喜爱的立体手工、折纸、撕纸、拼图、涂色、连线游戏、指印画、迷宫、找不同十大类美术游戏。既可以做幼儿园美术课、课外美术班及少年宫的教材使用，同时又是家长和孩子亲子互动的娱乐书。制作材料已模切、压痕，易折易粘，方便操作，孩子可独立完成。

《青少年巧学素描》的内容，源自作者多年大量阅读经验的积累，来自我教学实践经验的积累，来自我独立创建性思考的积累。西源先生特意为《青少年巧学素描》题字“美术育人”。这是先生多年执管美院的办学宗旨。耳濡目染，先生的美术育人思想，已成为我办学和施教的原则，也深刻地影响了《青少年巧学素描》的写作。在《青少年巧学素描》的内容当中，无论在知识、明理、审美、创造和学习方法的讲解中，还是在尽力拓展学习者造型艺术思维空间方面，都能充分体现出作者美术育人的种种努力。

儿童美术教育是审美教育的基础，而审美教育又是素质教育不可缺少的重要内容。要提高全民族的素质教育水平，必须从儿童的审美教育抓起，这已经成为近年来全社会的共识。每个孩子都具有绘画潜质，拥有创造和表现的欲望，要通过绘画的形式实现对儿童的素质教育，启迪他们的创造力和想象力，关键在于认真研究儿童的生理、心理特点和认识规律，注意观察发现他们的个性和特性，从而加以正确的启发和引导，才能取得预期的效果。才志舜老师总结十多年儿童画教学的经验，编绘的这套儿童画教材，就是认真研究和长期实践的结晶。这套教材中的范画是他从多年儿童画研究、探索、实践中精心遴选出来的。教材中的学生作业，均出自他辅导的学生之手，天真可爱、生动感人。在画面上，纯洁的童心与纯真的浪漫、无拘束的想象力、独特潇洒的表现，都淋漓尽致地在充满欢悦的创作过程中实现了，令人惊叹不已。 这套教程也是如此。它以提供范画、步骤、资料、讲评为基础，引导、帮助学生进行创作，给儿童留下拓展想象力的空间，尽情发挥他们的创造力。课题编排从简到繁，从浅入深、由初级到高级，科学、合理、可行，易于学生及家长学习和借鉴。

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