《儿童人物画技巧》在第一版的基础上作了修订，使文字介绍更加简洁明了，范画色彩更加鲜亮明快，并结合图例讲述了练习画人物画的方法步骤，既可作为儿童学画的范本，也可供教师和家长辅导儿童学画时参考。

《儿童植物画技巧》在第一版的基础上作了修订，使文字介绍更加简洁明了，范画色彩更加鲜亮明快，并结合图例讲述了练习画植物画的方法步骤，既可作为儿童学画的范本，也可供教师和家长辅导儿童学画时参考。

《创意趣味绘画4：添画》主要内容中：梨爸爸和梨妈妈：让幼儿观察梨的表面，引导幼儿说出梨的表面有许多小点，让幼儿用笔在梨上点出不重叠、较均匀点，并涂上颜色。好吃的冰激棱　先让幼儿想象一下好吃的冰激凌的样子，然后根据想象画出来，充分发挥幼儿的想象力。圆圆的大西瓜　引导幼儿说出西瓜表面是绿色的，有锯齿形条纹，并画出条纹，涂上颜色，在培养幼儿观察力的同时教会幼儿画曲线。果树园　教师可以先给一棵树添画果子，然后让幼儿添画另一棵果树，告诉幼儿可以画不同果子的树，但一棵果树上只能画一种果子，最后涂上相同的颜色。香喷喷的饺子：引导幼儿观察图中已有饺子的形状、颜色，让幼儿发挥想象，画出其他不同形状的饺子，并涂上颜色。游来游去的金鱼：让幼儿仔细观察图中金鱼，画出相似的金鱼，鼓励幼儿大胆运用色彩，要求幼儿合理布局，并注意细节，涂色时注意颜色的搭配。冲浪的帆船：引导幼儿说出海面有海鸥，海中有鱼等，并让幼儿充分发挥想象，想想小船上还能有些什么，把画面添画得更丰富。注意：给海洋涂蓝色时要轻轻地涂，这样才有质感。兔爷爷种萝卜：让幼儿了解地里萝卜的外形特征及颜色，然后根据范画添画其他萝卜，锻炼幼儿的临摹能力。散步的小斑马：引导幼儿仔细观察，说出斑马与其他马的不同，然后画出其特点，并要求涂色符合实际。小猫玩线球：启发幼儿思考添画的内容，鼓励幼儿发挥想象画出不同形状的线条。大鳄鱼的外衣：让幼儿照着范画画出连续的花纹，注意线条要流畅，不间断。涂色时不要涂到轮廓外。小雨伞：幼儿可以发挥想象，自己设计想象中的雨伞图案，并涂上鲜艳、漂亮的颜色，培养创造力。巧巧的礼物盒：让幼儿大胆想一想礼物盒里能出现什么神奇的礼物，并画出来。涂色要认真，注意细节。晶晶数星星：让幼儿随意想象，把不同表情的星星不重叠地画在天空中，并涂色。夏天的花园：先引导幼儿说一说花园中的景象，让幼幼儿画自己想象中的花朵，要求布局合理，涂色鲜艳颜色。瓷花瓶：让幼儿大胆想象，给花瓶添画图案并涂色。忙碌的街道：引导幼儿说说马路上有哪些车辆和哪些行人，然后画出来。画图时注意车的方向及行人的位置。

将一个个点用线边成一幅幅美丽的图画，会带给幼儿意想不到的乐趣，并且可以提高幼儿的手眼协调能力。教师在指导幼儿时，先给出一定提示，激发他们的想象力，让他们产生创作兴趣。同时要求幼儿在运笔时注意第一部分的起笔和收笔，线要画得均匀、流畅，一气呵成，在转折处要小心，不能间断。连线完成后，幼儿可将美丽的图画涂上自己喜欢的颜色。

本书以时尚、有趣的卡通形式来表现每幅画的主题，所列举的英语单词与少儿的学习、生活息息相关，从而使他们倍感亲切，符合其心理特征。英语单词所对应的图形被巧妙地隐藏在画面之中，少儿需仔细观察画面并将它寻找出来。他们在寻找的过程中会反复地研究画面，努力找出与英语单词所对应的图形，从而使少儿在轻松的氛围中既学习了英语单词。开发了智力，又训练了观察能力、培养了耐心。本书还可以让少儿在寻找图形、记忆单词酌同时，拿起手中的彩笔完成一幅属于百己的亮丽的卡通作品，真正起到寓教于乐酌作用，让少儿享受到学习所带来的快乐。本书最显著的特点是将卡通造型、初级酌英语学习和游戏结合起来，能满足中小学生和卡通绘画爱好老的需求。希望通过我们的努力能为孩子们带来一份惊喜、一份快乐。

《魔力卡通：迷你ABC（3）》以时尚、有趣的卡通形式来表现每幅画的主题，所列举的英语单词与少儿的学习、生活息息相关，从而使他们倍感亲切，符合其心理特征。英语单词所对应的图形被巧妙地隐藏在画面之中，少儿需仔细观察画面并将它寻找出来。他们在寻找的过程中会反复地研究画面，努力找出与英语单词所对应的图形，从而使少儿在轻松的氛围中既学习了英语单词。开发了智力，又训练了观察能力、培养了耐心。《魔力卡通：迷你ABC（3）》还可以让少儿在寻找图形、记忆单词的同时，拿起手中的彩笔完成一幅属于自己的亮丽的卡通作品，真正起到寓教于乐的作用，让少儿享受到学习所带来的快乐。《魔力卡通：迷你ABC（3）》最显著的特点是将卡通造型、初级的英语学习和游戏结合起来，能满足中小学生和卡通绘画爱好老的需求。希望通过我们的努力能为孩子们带来一份惊喜、一份快乐。

本书以时尚、有趣的卡通形式来表现每幅画的主题，所列举的英语单词与少儿的学习、生活息息相关，从而使他们倍惑亲切。符合其心理特征。英语单词所对应的图形被巧妙地隐藏在画面之中，少儿需仔细观察画面并将它寻找出来。

自己在幼儿音乐教育已有数十年，一路走来，酸甜苦辣，会一直走下去是因为一份对音乐的热情，以及家人无限的支持。会让我想写下儿童基础乐理这一系列的书籍，是发现近年来学习音乐的年龄层普遍下降，甚至有些小孩都还不会握笔就有机会来学习音乐，有感于此，想写一本适合属于这些孩子的乐理，从游戏中建立非常坚固的乐理架构，在不知不觉中走向未来的康庄大道。本书是从高低音导人，慢慢从不同的游戏练习中，带入五线谱、大谱表的高低概念及音阶序列。至于本系列的书，我大量地使用图案，将所有的符号全部图像化了，小朋友再也不会因乐谱上太多的符号而恐惧，甚至因为对音符的认识产生了相对的自信心，让小朋友走在音乐的路上更稳健。

“六十年华诞献童歌，花儿朵朵唱祖国。”2009年是新中国成立六十周年的大喜大庆的年头，五十六个民族的孩子和全国人民一起欢欣鼓舞来庆贺祖国妈妈的六十大寿。为了表达我们的深情和至爱，我们策划举办“2009快乐阳光童歌会”，并编辑出版“合唱篇”和“百首少儿歌曲精选”两册献礼歌曲集。这两册精选童声歌集，我们可以自豪地宣称：她们是代表全国孩子们的爱心和敬意，向祖国妈妈捧出的一份珍贵礼品！歌集中的作品有三个来源：第一，我们从新中国成立以来的少儿歌曲中选出的“经典作品”；第二，我们从改革开放三十年中广为传唱的少儿歌曲中选出的“精品”；第三，为了与时俱进，紧扣时代脉搏和揭示新美的童心，我们最近组织全国的词、曲名家，专门为六十年国庆精心创作的“倾情力作”。这些内容丰富多彩，词意生动优美，旋律活泼灵动，风格迥异的童心之歌，可以说是对新中国成立以来少儿歌曲发展的回顾与总结。她是由我国精于少儿歌曲创作的词、曲名家和长期从事儿童音乐活动的专家和组织者共同参与，多次研讨选定的作品。所以她具有很高的权威性。

本卡采用最先进的印刷工艺，幼儿在描红完毕或出现错误时可使用橡皮或纸巾等及时擦拭，便于多次练习。建议使用深色的水笔。