亲爱的家长朋友：涂涂画画是小朋友的天性，它不仅是艺术活动，而且是智力开发的有效途径。在整个涂画过程中，幼儿的审美感受力、观察力、表现力、想像力等都能得到全面提升。《魔法小画家》丛书是由知名童书画家联合多名幼儿园资深教师编绘，征求了一些家长和孩子们的意见之后修订而成的。这套书专为3-6岁孩子设计，设立了“涂色游戏”、“形状变变变”、“主题创作”和“贴贴画画”四个功能板决。孩子们在有趣的涂画过程中，能轻松掌握线条、形状、色彩等美术要素，提高手眼协调性，培养形象思维等方面能力，内在情感也会得以丰富。其实每个孩子都有能力用自己稚拙的线条、图形和色彩创造出奇迹，但愿我们的这套图书能有效地激发孩子们的热情，努力成为“魔法小画家”。作为父母，我们只需要多付出信心和耐心，多理解和支持孩子们自由地发展，享受其中的乐趣。请不要忘记在孩子完成自己的作品后，奖励他们漂亮的小贴士！

为什么要让孩子学绘画？爱美是孩子的天性。绘画可以陶冶孩子的情操，使他们具有美的心灵，成为更完善的人。因此及早让孩子接受一些绘画教育和美育，对他们的成长是十分必要的。绘画不仅仅是学习美术技能技巧，还可以培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力，提高孩子的综合素质。家长怎样指导孩子绘画？1. 尽量少干预孩子绘画过程。家长的主要任务是“观察”和“沟通”，以倾听、微笑、接纳的态度，鼓励孩子积极地表现自己的创意：不要埋怨、责备、唠叨，挫伤孩子绘画的积极性。2．指导孩子画画前，家长首先应了解一些儿童绘画的特点。儿童绘画的大致特点是：尽管在表现技巧上还比较粗糙，技法还不成熟，甚至幼稚，但充满了天真烂漫的童趣。3．培养儿童画画的兴趣，鼓励孩子凭自己的经历和想象绘画。4. 多引导孩子观察，丰富儿童的生活经验，扩大孩子的视野。5．对孩子绘画的技能要求不要过高。6．评价孩子作品，要以鼓励为主。7．给孩子创造一个良好的绘画环境。如何使用《少儿卡通画入门（》交通工具和武器）提高孩子的绘画水平？《少儿卡通画入门》（交通工具和武器）的范画由简到繁，卡通彩象健康、活泼、可爱，可以培养孩子绘画的兴趣。每幅作品都配有步骤图，家长可根据步骤图循序渐进地指导孩子作画。先从物体的大致轮廓起笔，由外及内，最后刻画细节；年龄较小的孩子还可以先用雷前的拷贝纸描摹。涂色可以用蜡笔、彩色铅笔、油画棒、彩色水笔等。涂色时应使笔道紧挨着，顺着一个方向把线 条排成色块，不要乱画圈；要先填边框后填中间部位，不要涂出轮廓之外。家长要鼓励孩子大胆用笔，做到心中有数，小心整理。

这是一本供小学生初学单簧管使用的教程，由“高音键以下的音位练习与演奏”等四部分组成。入门吹奏以三个音为一组开始，像玩“石头、剪子、布”的游戏一样，之后拓展为五个音、七个音、九个音、十一个音等等。在多年教学中，见到许多小学生对识五线谱有畏难心理，也缺乏耐心。初次接触乐器，一下子学习太多的音符、音位有困难。以三个音为一组的吹奏入门办法是针对这些现象产生的。先学三个音，再学一组音，就是五个音（有一个音是重复的），五个音即可构成小曲，奏出小曲，就可感受到音乐，使学习有趣味，有信心了。这种起步入门的方法是在教学中形成的，适于孩子们的识谱能力与吹奏能力同步增长。另外，教程中的练习曲、小曲、民歌、乐曲等音乐内容，也是在教学过程中筛选、积累而成的。由于单簧管的初级乐曲很少，我在教学的同时创作改编了许多曲目，以应对初学者之需。这些曲目只有一小部分署了名，大部分没有署名。因此，此教程中凡未标注姓名与出处的乐曲、练习曲等，均为笔者为探求单簧管儿童初级教育的创编之作。

《超级宝宝膝盖书第二辑：儿歌（提高版）》根据最新版《幼儿园教育指导纲要》精心编写的婴幼儿认知启蒙丛书。内容的编排更加符合宝宝的认知发展水平和实际发展需要；精美传神的图片极具视觉冲击力，更能吸引宝宝的目光，引发他们的阅读兴趣；《超级宝宝膝盖书第二辑：儿歌（提高版）》具有小手撕不烂的特性，更符合宝宝的成长特点。它是宝宝快乐成长的好伙伴！

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为什么要让孩子学绘画？爱美是孩子的天性。绘画可以陶冶孩子的情操，使他们具有美的心灵，成为更完善的人。因此及早让孩子接受一些绘画教育和美育，对他们的成长是十分必要的。绘画不仅仅是学习美术技能技巧，还可以培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力，提高孩子的综合素质。家长怎样指导孩子绘画？1。 尽量少干预孩子绘画过程。家长的主要任务是“观察”和“沟通”，以倾听、微笑、接纳的态度，鼓励孩子积极地表现自己的创意：不要埋怨、责备、唠叨，挫伤孩子绘画的积极性。2．指导孩子画画前，家长首先应了解一些儿童绘画的特点。儿童绘画的大致特点是：尽管在表现技巧上还比较粗糙，技法还不成熟，甚至幼稚，但充满了天真烂漫的童趣。3．培养儿童画画的兴趣，鼓励孩子凭自己的经历和想象绘画。4。 多引导孩子观察，丰富儿童的生活经验，扩大孩子的视野。5．对孩子绘画的技能要求不要过高。6．评价孩子作品，要以鼓励为主。7．给孩子创造一个良好的绘画环境。如何使用《少儿卡通画入门》（植物）提高孩子的绘画水平？《少儿卡通画入门》（植物）的范画由简到繁，卡通彩象健康、活泼、可爱，可以培养孩子绘画的兴趣。每幅作品都配有步骤图，家长可根据步骤图循序渐进地指导孩子作画。先从物体的大致轮廓起笔，由外及内，最后刻画细节；年龄较小的孩子还可以先用雷前的拷贝纸描摹。涂色可以用蜡笔、彩色铅笔、油画棒、彩色水笔等。涂色时应使笔道紧挨着，顺着一个方向把线 条排成色块，不要乱画圈；要先填边框后填中间部位，不要涂出轮廓之外。家长要鼓励孩子大胆用笔，做到心中有数，小心整理。

本教程是为长笛初学者，尤其是少年儿童学习者编写的。现在的孩子学吹长笛普遍较早，但适合他们的教材却很少。这大概是因为，这种教材的编写要涉及到儿童音乐启蒙教育的思想及方法问题，而许多教材的编写者往往是从一般意义的演奏学习来考虑的。因此，许多教材基础学习的内容太少，训练过程和学习进度就显得太短、太快，使孩子感到难以完成。笔者正是基于这种状况编写这本书。本教材力求练习篇幅短小，练习内容旋律化、歌唱化，使学习者更感兴趣，容易完成。本教材共分三个单元。第一单元是起步练习。笔者采用的是国外近年来比较流行的教学模式，即在完成吹笛头的练习后直接进入中音的练习，然后向高、低音区扩展，中间没有变化音，随着音的增加，还有不同的节奏类型、音型进入。第二单元是升降音与调。在这里开始出现升降符号，也就是进入不同调的练习。每个升、降音通过各种基本练习、练习曲、小曲或二重奏的练习，都会得到较好的巩固，使学习者感到容易掌握，使学习在不知不觉中得到提高。第三单元是综合练习。在这里还是以单音的学习为主，围绕新出现的音进行各种形式的练习。后面的音阶练习、独奏小曲及二重奏的练习内容，则是可以进行选择的，根据学生的能力选择不同的练习内容。本教材的指法介绍，采用图解和手指数字并用的方式，学习者更易掌握。在完成本教材的大部分练习后，学习者可与其他各种长笛考级教材相衔接，直接进入考级教材或其他更高要求的练习。

随书附赠光盘一张。本教程是为长笛初学者，尤其是少年儿童学习者编写的。现在的孩子学吹长笛普遍较早，但适合他们的教材却很少。这大概是因为，这种教材的编写要涉及到儿童音乐启蒙教育的思想及方法问题，而许多教材的编写者往往是从一般意义的演奏学习来考虑的。因此，许多教材基础学习的内容太少，训练过程和学习进度就显得太短、太快，使孩子感到难以完成。笔者正是基于这种状况编写这本书。本教材力求练习篇幅短小，练习内容旋律化、歌唱化，使学习者更感兴趣，容易完成。本教材共分三个单元。第一单元是起步练习。笔者采用的是国外近年来比较流行的教学模式，即在完成吹笛头的练习后直接进入中音的练习，然后向高、低音区扩展，中间没有变化音，随着音的增加，还有不同的节奏类型、音型进入。第二单元是升降音与调。在这里开始出现升降符号，也就是进入不同调的练习。每个升、降音通过各种基本练习、练习曲、小曲或二重奏的练习，都会得到较好的巩固，使学习者感到容易掌握，使学习在不知不觉中得到提高。第三单元是综合练习。在这里还是以单音的学习为主，围绕新出现的音进行各种形式的练习。后面的音阶练习、独奏小曲及二重奏的练习内容，则是可以进行选择的，根据学生的能力选择不同的练习内容。本教材的指法介绍，采用图解和手指数字并用的方式，学习者更易掌握。在完成本教材的大部分练习后，学习者可与其他各种长笛考级教材相衔接，直接进入考级教材或其他更高要求的练习。

为什么要让孩子学绘画？爱美是孩子的天性。绘画可以陶冶孩子的情操，使他们具有美的心灵，成为更完善的人。因此及早让孩子接受一些绘画教育和美育，对他们的成长是十分必要的。绘画不仅仅是学习美术技能技巧，还可以培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力，提高孩子的综合素质。　家长怎样指导孩子绘画？ 1. 尽量少干预孩子绘画过程。家长的主要任务是“观察”和“沟通”，以倾听、微笑、接纳的态度，鼓励孩子积极地表现自己的创意：不要埋怨、责备、唠叨，挫伤孩子绘画的积极性。2．指导孩子画画前，家长首先应了解一些儿童绘画的特点。儿童绘画的大致特点是：尽管在表现技巧上还比较粗糙，技法还不成熟，甚至幼稚，但充满了天真烂漫的童趣。3．培养儿童画画的兴趣，鼓励孩子凭自己的经历和想象绘画。4. 多引导孩子观察，丰富儿童的生活经验，扩大孩子的视野。5．对孩子绘画的技能要求不要过高。6．评价孩子作品，要以鼓励为主。7．给孩子创造一个良好的绘画环境。如何使用本书提高孩子的绘画水平？ 本书的范画由简到繁，卡通形象健康、活泼、可爱，可以培养孩子绘画的兴趣。每幅作品都配有步骤图，家长可根据步骤图循序渐进地指导孩子作画。先从物体的大致轮廓起笔，由外及内，最后刻画细节；年龄较小的孩子还可以先用画前的拷贝纸描摹。涂色可以用蜡笔、彩色铅笔、油画棒、彩色水笔等。涂色时应使笔道紧挨着，顺着一个方向把线条排成色块，不要乱画圈；要先填边框后填中间部位，不要涂出轮廓之外。家长要鼓励孩子大胆用笔，做到心中有数，小心整理。

为什么要让孩子学绘画？爱美是孩子的天性。绘画可以陶冶孩子的情操，使他们具有美的心灵，成为更完善的人。因此及早让孩子接受一些绘画教育和美育，对他们的成长是十分必要的。绘画不仅仅是学习美术技能技巧，还可以培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力，提高孩子的综合素质。家长怎样指导孩子绘画？1. 尽量少干预孩子绘画过程。家长的主要任务是“观察”和“沟通”，以倾听、微笑、接纳的态度，鼓励孩子积极地表现自己的创意：不要埋怨、责备、唠叨，挫伤孩子绘画的积极性。2．指导孩子画画前，家长首先应了解一些儿童绘画的特点。儿童绘画的大致特点是：尽管在表现技巧上还比较粗糙，技法还不成熟，甚至幼稚，但充满了天真烂漫的童趣。3．培养儿童画画的兴趣，鼓励孩子凭自己的经历和想象绘画。4. 多引导孩子观察，丰富儿童的生活经验，扩大孩子的视野。5．对孩子绘画的技能要求不要过高。6．评价孩子作品，要以鼓励为主。7．给孩子创造一个良好的绘画环境。如何使用《少儿卡通画入门》（人物）提高孩子的绘画水平？《少儿卡通画入门》（人物）的范画由简到繁，卡通彩象健康、活泼、可爱，可以培养孩子绘画的兴趣。每幅作品都配有步骤图，家长可根据步骤图循序渐进地指导孩子作画。先从物体的大致轮廓起笔，由外及内，最后刻画细节；年龄较小的孩子还可以先用雷前的拷贝纸描摹。涂色可以用蜡笔、彩色铅笔、油画棒、彩色水笔等。涂色时应使笔道紧挨着，顺着一个方向把线 条排成色块，不要乱画圈；要先填边框后填中间部位，不要涂出轮廓之外。家长要鼓励孩子大胆用笔，做到心中有数，小心整理。