《巨人》与笔者，曾经是一长串的记忆：初为编辑，就遇到《巨人》，惶惶然怕自己不能胜任，悄悄地档案室翻留档的审稿意见，居然读到了曾是《巨人》编辑秦文君那一笔一划的审稿意见；因为复刊号上的那一篇“贝加的樱桃班”，因此认识了郑春华，后来渐渐认识了一大批儿童文学作家；也是因为《巨人》，很多人以为笔者应该是个和“巨人”齐名的英俊高大的小伙子。《巨人》，刻下了我做编辑以来一步步的脚印……《巨人》创刊于1981年，1987年曾因故休刊，于1991年复刊，1995年起作为期刊出版，后又因故于2002年底停刊，2006年底重新出版。《巨人》专门发表适合少年儿童阅读的中、长篇的小说、童话、报告文学、散文以及叙事长诗等大型儿童文学作品。目前每年出版一期。

目录

《大芦荡》以一个少年的视角和经历，反映了上世纪三、四十年代苏北湖荡水乡的生活。锅巴滩、芦苇荡、土墙草房、荒村古庙，那个远去的年代的生活，虽然饱含着辛酸和泪水，但单纯质朴的乡情和顽强乐观的精神，仍然充溢在人们的心头。作品将“我”少年时代随父兄一起到湖滩垦荒并想以此改变全家命运为主线。然而这种美好的憧憬，一开头就被狭谷土墩上的恶狗扑咬得变了形。匪患、兵乱、灾难、饥荒、宿命接踵而来，人们不得不与命运和苦难进行奋力的抗争。自我救赎与拯救弱者，构成了一幅幅催人泪下、撼人心魄的画卷。李有干从上世纪五十年代初起就从事文学创作，并辅导、引领包括现已成为北大博士生导师的著名作家曹文轩在内的一大批青年作者走上文学之路。他先后创作出版了儿童长篇小说《暴风雨过后》、中篇小说《无尾猫》、《绑架》、儿童短篇集《漂流》、《秋夜》等200多字的作品。而最近由少年儿童出版社出版的长篇小说《大芦荡》，更是一部显现他扎实的文学功底和思想内涵的史诗性力作。

好的故事可以滋润孩子们的心灵，带给他们更深远的引导和启发。它像一扇神奇的门，打开这扇门，孩子们可以在更广阔的天空下任意吸收知识的精华。我们编辑的这本《启发故事》是从众多故事中精选了一些生动又富含智慧的故事，故事内容通俗简捷，稍加点拨便能将其中的哲理、智慧彰显出来，而由此给孩子们身心的触动、心灵的开启起到事半功倍的作用。

暂缺简介...

游戏是孩子的生活方式。孩子在幼儿园与老师、小朋友游戏，在家与父母兄弟姐妹游戏。就独生子女来说，他们与父母一辈的成年人相处较多。现在我们知道，家庭教育比之幼儿园教育有着不可替代的作用。幼儿时期的孩子更多的是家庭中的人。这一时期，家庭对孩子的影响会积淀到他的人格中去。随着孩子的生长发育和教育的介入，孩子的社会性会越来越完善。怎样为生活在游戏中的孩子选择足够的、适合他们年龄特点的游戏，使孩子在家庭中能够像在幼儿园一样，进行循序渐进的、全面多样的游戏呢？作为幼儿园教师，我从教师的角度向家长介绍做亲子游戏的思路，提供较全面的各类游戏组合，为家长带领孩子开展游戏提供便利。 考虑到家长平时工作繁忙，陪伴孩子游戏的时间较少，本书将各种游戏进行组合，使家长在周末闲暇时，能够用较少的时间带领孩子进行较全面的游戏。活动内容体现了循序渐进、容易操作、丰富多彩的原则，为家长提供更多一些的选择。每个游戏组合由大肌肉游戏、小肌肉游戏、认知游戏、语言游戏、绘画游戏、社会性游戏等穿插组成。在每个年龄段游戏组合前，提供了孩子生长发育指标。这些指标，是本年龄段的大多数孩子在这一阶段末期能够达到的水平，供家长评估孩子的生长发育情况时参考。 由于个人能力有限，游戏的编写一定存在不够科学、严谨之处，欢迎各位提出宝贵意见。

游戏是孩子的生活方式。孩子在幼儿园与老师、小朋友游戏，在家与父母兄弟姐妹游戏。就独生子女来说，他们与父母一辈的成年人相处较多。现在我们知道，家庭教育比之幼儿园教育有着不可替代的作用。幼儿时期的孩子更多的是家庭中的人。这一时期，家庭对孩子的影响会积淀到他的人格中去。随着孩子的生长发育和教育的介入，孩子的社会性会越来越完善。怎样为生活在游戏中的孩子选择足够的、适合他们年龄特点的游戏，使孩子在家庭中能够像在幼儿园一样，进行循序渐进的、全面多样的游戏呢？作为幼儿园教师，我从教师的角度向家长介绍做亲子游戏的思路，提供较全面的各类游戏组合，为家长带领孩子开展游戏提供便利。 考虑到家长平时工作繁忙，陪伴孩子游戏的时间较少，本书将各种游戏进行组合，使家长在周末闲暇时，能够用较少的时间带领孩子进行较全面的游戏。活动内容体现了循序渐进、容易操作、丰富多彩的原则，为家长提供更多一些的选择。每个游戏组合由大肌肉游戏、小肌肉游戏、认知游戏、语言游戏、绘画游戏、社会性游戏等穿插组成。在每个年龄段游戏组合前，提供了孩子生长发育指标。这些指标，是本年龄段的大多数孩子在这一阶段末期能够达到的水平，供家长评估孩子的生长发育情况时参考。

“一沙一世界”，“一花一天堂”，讲的就是看似简短的小故事中包含着深刻的道理。孩子们的心灵是无比单纯而美好的，他们所能理解的只是我们人类社会中最浅显的一部分。因此，我们编排的这本《哲理故事》将这些看似平淡的哲理小故事以童话的形式，运用幻化、夸张、拟人等手法来激发孩子们聆听与阅读的兴趣。既达到了教育的目的，又向孩子们灌输了善、恶、美、丑的观念。最后，希望孩子们通过阅读这些哲理故事变的更加自信，成功。

《意外的圣诞礼物》圣诞节到了，宝贝儿的拉利大婶买了一些毛线球。哦，不要啊！还要有一件扎人的圣诞礼物吗？《宝贝该睡了吧》宝贝儿，你还没睡吗？还没睡呢，我正在做跳跃运动！在上床睡觉前，宝贝儿还需要做好多的事情。这让你想起谁了呢？《宝贝的大笨熊》宝贝儿的大笨熊连用勺子吃豆子都不会。尽管如此，在它离开的时候，我们都会从心底想念它。一只长着大大耳朵的小小猪，憨态可掬，惹人喜爱，勇敢又聪明。他像所有孩子一样，做着自己喜欢做的事情：吹泡泡、搭积木塔、开椅子车、堆靠垫山、给天空下雨……充满情趣、智慧和快乐，每个故事都是小孩子身边常常发生的，亲切、简单、又趣味盎然……画面温暖又美丽，极具亲和力，一定会让孩子们爱不释手。全套图书共有9本，6本是纸板书，3本大开本的图画书。适合0-4岁亲子共同，是“金猪年”送给宝贝们最好、最贴心的礼物，也是对大小朋友们别有情趣的祝福。

一只长着大大耳朵的小小猪，憨态可掬，惹人喜爱，勇敢又聪明。他像所有孩子一样，做着自己喜欢做的事情：吹泡泡、搭积木塔、开椅子车、堆靠垫山、给天空下雨……充满情趣、智慧和快乐，每个故事都是小孩子身边常常发生的，亲切、简单、又趣味盎然……画面温暖又美丽，极具亲和力，一定会让孩子们爱不释手。全套图书共有9本，6本是纸板书，3本大开本的图画书。适合0-4岁亲子共同，是“金猪年”送给宝贝们最好、最贴心的礼物，也是对大小朋友们别有情趣的祝福。宝贝儿的大笨熊连用勺子吃豆子都不会。尽管如此，在它离开的时候，我们都会从心底想念它。