本套丛书根据3-6岁幼儿启蒙学习绘画的需要，用“贴一贴、讲一讲、描一描、涂一涂、评一评”五步学画法，把充满童趣的迪士尼卡通形象和幼儿临摹、描线、涂色等绘画训练结合起来，增加了幼儿学习绘画的兴趣，设置了与幼儿成长认知相关的主题，把学习绘画和认知教育巧妙结合并且有家长或老师评分和幼儿互动。丛书包括：《蹦蹦跳跳身体棒》、《动物是我好朋友》、《我是小小驾驶员》、《大千世界真奇妙》四册。

本套丛书根据3-6岁幼儿启蒙学习绘画的需要，用“贴一贴、讲一讲、描一描、涂一涂、评一评”五步学画法，把充满童趣的迪士尼卡通形象和幼儿临摹、描线、涂色等绘画训练结合起来，增加了幼儿学习绘画的兴趣，设置了与幼儿成长认知相关的主题，把学习绘画和认知教育巧妙结合并且有家长或老师评分和幼儿互动。丛书包括：《蹦蹦跳跳身体棒》、《动物是我好朋友》、《我是小小驾驶员》、《大千世界真奇妙》四册。

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在《折纸故事屋》中有四个“房间”：《快乐的大森林》、《美丽的大自然》、《神奇的水世界》和《可爱的娃娃家》。 每个“房间”里都有：益智故事+图解折叠步骤+彩色折叠纸 故事中，起伏动人的情节，浅显易懂的寓理，能充分激发孩子的想像力；活泼可爱的角色，能通过折叠立体地展现出来，演绎美妙的童话世界。 书中清晰明了的图解步骤，线条分明的彩色折纸，能帮助孩子顺利地完成角色的折叠。通过手工活动，孩子能懂道理，长知识，并且培养了做事的顺序性、条理性和持久性；锻炼了手指触感、灵巧性及准确性，促进了大脑发育。。全书为大度24开，四色印刷，内页128克铜版纸。

一、相关知识点：面具是一种戴在面部起遮掩和保护作用的东西。古代劳动人民在舞蹈时经常会用一些物品来装饰脸部，把自己装扮成神仙鬼怪或者是奇禽异兽，从而表达对自己的崇拜或显示自己征服自然的能力。久而久之，这种装饰物便逐渐演变为现在戏曲、电影等活动中所使用的面具。二、做面具，益处多：3-7岁儿童大脑活动的程度几乎是成年人的两倍，是智力开发的最佳时期。孩子们通过制作、使用各式各样的面具，可以提高手眼协调能力、图形认知能力、思维转换能力和组合能力，从而达到充分开发大脑的目的；此外，通过手工制作和游戏不可以在培养孩子们善恶美丑的观念、激发想象力、增进自信心和获得成就感等方面起到良好的促进作用。三、亲亲叮咛：由于采用了扪切工艺，因此在制作面具的过程中，不需要用到剪刀等可能会产生危险的工具；还有，请勿使用带有刺激性气味、含有毒挥发物或具有腐蚀性的粘接剂。四、制作方法：1、沿黑线（即扪切处）将面具小心地撕下来，凡是扪切的地方都需要撕开。2、将虚线旁白色部分粘到撕开处的后面，使面具呈现立体形态。3、将弹力绳从面具两侧的穿孔处穿过，打结后即可佩戴啦！

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