“建构全方位、立体化的艺术化环境，让幼儿时刻浸润在艺术氛围之中”是小天鹅幼儿园环境创设的重要理念。张小媛编著的《环境创设》正是在环境创设方面经验的积累，从园舍、廊道、墙饰、吊饰、区角活动等诸多方面，展现了小天鹅幼儿园艺术化的环境创设。

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每一个孩子的身体里都隐藏着一个“想象力巨人”，他们总是提出很多很有趣的问题需要我们回答。“美术玩家”的教学就是创造了一个回答和解决问题的环境，使更多的孩子在提出问题和解决问题的过程中，一步一步地长大，让这个“想象力巨人”朝着正确的方向不断前进，使孩子逐步发展成为有独立思想和健康思维的人。 《少儿国画100问》丛书，以国画的形式入手，以写意画笔墨技巧为基础，在表达形式上鼓励孩子创新，突破。这套丛书针对每一个课题，提出一个问题。为了鼓励孩子深入思考，每一个课题又加进了思考题，以延伸孩子的创造力和探索精神。教学以老师与孩子对话的形式，将知识点与绘画表现融为一体，避免了以画谈画，老师画什么学生就画什么的结果。在这里，孩子的每一幅作品都有着自己的故事，由此“美术玩家”的教学呈现了主动参与，思维互动的教学氛围。这种自由开放的教学模式现已走出“美术玩家”课堂，在更多的家庭、幼儿园、学校发挥着艺术教育的作用。 目前，《少儿国画100问》丛书已经出版了《静物墨趣》《动物游戏》《综合创想》。接下来我们还会将“益智课堂”“艺术创想”“民间探索”等教学成果编辑出版。

儿童绘画是一门让儿童动手、动脑、练习观察能力的艺术课程，是让儿童学习从点、线、面开始延伸的美术基础知识。儿童在进行写生、记忆、想象的绘画过程中，掌握基本图形的造型能力，具有运用线条、图形、色彩进行独立写生、创作能力，提高绘画技能，学习和掌握调色和配色的方法，让儿童绘画达到上色均匀、色彩艳丽、形象生动、画面和谐的要求。孩子通过对儿童绘画的学习，能够增强自身的思维创造能力，提高对绘画艺术的兴趣。儿童绘画让孩子把绘画中的美运用到生活中，从而提高儿童各方面的审美能力。 本书记录了我的教学方法，把儿童常用的画画工具：水彩笔、油画棒很好地结合到一起，打破了以往只用水彩笔或者油画棒独立作画的模式，儿童学习美术主要看老师怎样引导孩子正确作画，教孩子更多的绘画技能、技巧，画画中也将有举一反三的效果。按照书中教学步骤做，您的孩子会有非同一般的进步，在轻松活泼的课堂气氛中孩子会对美术的兴趣更浓，学画中增长认识社会、观察生活、感受自然的能力．成为一名优秀的小小艺术家。 几年来．我致力于美术各科教学的研究和技法的推陈出新，为此，编著了《少儿美术创意新天地》系列丛书，重在培养孩子的绘画兴趣、开发少儿的智力，提高少儿的思维创造能力和想象能力等，系列丛书包括《线描画起步·上下册》、 《油画棒起步。上下册》、《水彩笔起步．上下册》、《卡通画起步·上下册》、《水粉画起步。上下册》、《国画起步．上下册》共计12册图书。每册书均有详细的作画步骤，材料工具的介绍和技法的讲解，教师的范画和精彩的学生作品展示，能够帮助教师由简入繁更好地开展美术教学活动，也能给学生提供从易到难的绘画艺术启迪。衷心希望本丛书的出版能给全国的少儿美术教师及少年儿童带来一些帮助，更好地促进少年儿童对美育的理解。你们的朋友　王夏

儿童绘画是一门让儿童动手、动脑、练习观察能力的艺术课程，是让儿童学习从点、线、面开始延伸的美术基础知识。儿童在进行写生、记忆、想象的绘画过程中，掌握基本图形的造型能力，最后达到自己运用线条、图形、色彩进行独立的写生、创作，提高儿童对绘画技能、技巧的掌握，从而学习调色、配色及上色均匀，让儿童绘画达到色彩艳丽、形象生动、画面和谐的要求。孩子通过对儿童绘画的学习，能够增强的思维创造能力，提高对绘画艺术的兴趣。同时让孩子把绘画中的美运用到生活中，从而提高各方面的审美能力。 彩笔画是儿童最常用的绘画工具之一，多年来，由于受单调的平涂手法的局限，导致彩笔画缺乏应有的吸引力。我在长期的教学实践中不断探索，苦苦寻觅彩笔画新的表现技法，展现出一片新儿童画作的天地，使孩子们在彩笔画的王国里自由发挥。绘出一幅幅绚丽多彩、美轮美奂的新画作。 几年来，我致力于美术各科教学的研究和技法的推陈出新，为此，编著了《少儿美术创意新天地》系列丛书，重在培养孩子的绘画兴趣、开发少儿的智力，提高少儿的思维创造能力和想象能力等，系列丛书包括《线描画起步·上下册》、《油画棒起步·上下册》、《水彩笔起步·上下册》、《卡通画起步·上下册》、《水粉画起步·上下册》、《国画起步·上下册》共计12册图书。每册书均有详细的作画步骤，材料工具的介绍和技法的讲解，教师的范画和精彩的学生作品展示，能够帮助教师由简入繁更好地开展美术教学活动，也能给学生提供从易到难的绘画艺术启迪。衷心希望本丛书的出版能给全国的少儿美术教师及少年儿童带来一些帮助，更好地促进少年儿童对美育的理解。

少儿美术教育是一门让儿童动手、动脑、练习观察能力的艺术课程，是让儿童学习从点、线、面开始延伸的美术基础知识。儿童在进行写生、记忆、想象的绘画过程中，掌握基本图形的造型能力，最后达到自己运用线条、图形、色彩进行独立的写生、创作，提高对儿童绘画技能、技工j的掌握，从而学习调色、配色及上色均匀，让儿童绘画达到色彩艳丽、形象生动、画面和谐的要求。孩子通过对儿童绘画的学习，能够增强思维创造能力，提高对绘画艺术的兴趣。同时把绘画中的美运用到生活中，从而提高各方面的审美能力。

本书依据2-6岁孩子的成长特点，分为四个阶段。2-3岁从最简单的线条、图形教起，通过简单、直观的笔画描绘生活中常见的事物。3-4岁在之前基础上稍微加大一点点学习的难度，增加了所绘事物的动态特征和神态表情，所绘事物更为生动、形象而富于美感。4-5岁选取了生活中喜闻乐见的事物，进一步提炼所绘事物的精

在孩子成长的过程中，父母不仅要注重他们在智力、体能、社交、情绪和语言等方面的发展，还要注重他们在想象力和创造力方面的发展。 如何才能让孩子的想象力更加丰富，创意更加新颖？涂色就是一个不错的选择。有趣的图画，鲜艳的色彩，轻松的语言，会让孩子乐此不疲，进而毫无约束地展开想象的翅膀。 《创意涂画小书坊》共分为《逛逛动物园》《旅游趣事多》《我的生日派对》和《畅游童话王国》四册。每一册的每一个和合页都是一个独立的主题，各个主题却又环环相扣，形成一个有机的系统。和合页的左边是情境丰富的趣味图画，右边是要涂色的主体部分。孩子首先要通过观察、比较，然后发挥想象，为主体部分涂上颜色，最终完成自己的作品。 相信在整个涂色的过程中，孩子不仅系统地学习到了基本的知识，更体验到了尽情想象、独立创作的快乐。

幼儿创意美术大画册是一套幼儿画画的启蒙读物，以连线、涂色、描绘、局部添画到简单自我构画的多种形式，教育方法由浅入深地设计，从动手到动脑的逐渐升级培养孩子由操作能力到想象能力的提升。每幅让孩子全心参与的画中，设计有对孩子的提示语和相应的知识介绍，增加对孩子的知识量的灌输和培养孩子的联想能力。每幅画都留有给孩子和家长、老师互动的评价空间。此画册设计精美，多方设计，融为一个十分合理的启发教育模式。