《小手涂涂色》是一套畅销欧洲的绘画入门书，来自比利时的Caramel出版社。丛书分为6阶，图画和色彩复杂的程度循序渐进，让宝宝们在快乐实践的过程中逐步提升对色彩的认知感和领悟力以及手脑协调的能力。丛书根据3-6岁幼儿的心理认知水平和兴趣特点进行编排，图案下方还配有简短的文字介绍，有助于启发宝宝们的形象思维。

青少年宫美术教学专业教材丛书由多名少儿美术教育专家及教师在多年的教学研究基础上，根据儿童的心理和生理特点，本着开发少儿智力，培养兴趣，提高想象力、创造力、审美能力等目的，共同努力编写而成。丛书根据绘画内容的不同，分为《儿童画课堂动物篇》、《儿童画课堂人物篇》、《儿童画课堂 景物篇》、《儿童画课堂 创意篇》、《线描画课堂 动物篇》、《线描画课堂人物篇》、《线描画课堂景物篇》、《线描画课堂创意篇》共八册。每一册都有详细的教学分解步骤以及教学导言，能够帮助教师以及家长更好地开展美术教学活动，也希望能够给孩子艺术的启发。

《新编儿童钢琴初步教程》综合了本人三十多年的教学经验，同时结合了我国钢琴教学传统与现今国际最新的钢琴教学理念，長门针对幼儿的钢琴教育而编写的一部从启蒙开始，循序渐进地系统学习钢琴的教程。本教程根据儿童的特点，不仅重视学习弹奏的础，更加突出了趣味性，让孩子们在快乐中学习；而且还十分重视中国音乐的传播和发扬，编写了相当数量的中国乐曲。

《酷黑流光涂色书　1》小班用万代灵动变身的各种外星英雄都出现在了《酷黑流光涂色书》中神秘的酷黑卡纸上。拿起你的流光蜡笔，为他们上色，让原本只有白色线条的英雄们尽快苏醒！《酷黑流光涂色书》由肯尼迪编写。《酷黑流光涂色书　2》《酷黑流光涂色书　3》

开启与生俱来的天赋培养创意非凡的宝宝本书的重点不在如何提高孩子的美术表现能力上，而是教家长如何在展开美术活动的过程中，引导孩子形成自己的独特个性，拥抱充满创意的生活。10年的教学经验和心得凝聚而成课堂场景真实再现，内容更直观、操作更方便根据孩子的不同年龄，提供相应的教育方法同类书比较 《培养孩子从画画开始》《幸福孩子从画画开始》《儿童绘画成功施教方法》

《方形涂色简笔画》以介绍基本图形方形为开始，进而以该基本图形为构图基础，呈阶梯式增加图形难度，增加孩子对于绘画的兴趣与自信，逐步培养孩子的认知及绘画能力。《方形涂色简笔画》版面右侧为作者已经绘好的图形，造型可爱，颜色鲜明；版面左侧为右侧图形的半成品，一方面用颜色鲜明的实线标出图形中的基本图形——方形，另一方面则将右侧成品图形的简笔线条改为虚线，颜色清除，供孩子们描摹图形，填充颜色。

儿童对客观事物有着特殊的观察方式和特殊的认识与感受，这与中国水墨画的简练、概括、富有装饰味以及在造型上“似与不似之间”的表现理念有很多相似之处。实践证明，儿童在掌握一些水墨画的知识与技巧后，他们笔下所描绘的形象、事物总是那样朴实、稚拙，天真烂漫，可爱动人。编写《小小朋友玩水墨》就是要引起儿童学习水墨画的兴趣，学会一些能够接受和容易掌握的表现技法，让他们借助毛笔和水、墨的功能来表现最感兴趣的事物。锻练儿童运用干、湿、浓、淡的笔墨技巧，掌握简单的色彩和黑、白、灰的层次变化，从而陶冶他们的情操，启发潜在的智慧与才能，提高审美能力，为儿童的形象思维能力、观察能力和绘画能力的培养打下初步的基础。为了使儿童比较轻松地掌握描绘的对象，在选材上注意安排了儿童喜欢和熟悉的动物、昆虫、花卉、蔬果等内容。每幅画都有四个步聚图和要领说明。既有装饰、概括、富有童趣的线条，又有水墨淋漓富于变化的墨色渲染，循序渐进，简练易学。《小红花·从零开始：小小朋友玩水墨（A）》没有按照通常的水墨画的教法，也没有告诉孩子们怎样用色，意在不束缚他们的想象力，使儿童有发挥的空间、创造的余地，在涂涂抹抹中激发起作画的兴趣，掌握物体简单的造型和传统水墨的表现手法，对孩子们的多元智能的开发是很有好处的。

画画对小朋友来说是一件非常快乐的事，将它与小朋友喜爱的童话故事结合在一起，想必一定会吸引无数孩子，使其沉浸于无限的快乐与创造中，是一套能够促进孩子智能发展的涂色书。与时下此类图书相比，《宝贝第一本涂色书4（适合2岁及2岁以上宝宝）》填色画面简练直接，让孩子更快活的成就感！

画画对小朋友来说是一件非常快乐的事，将它与小朋友喜爱的童话故事结合在一起，想必一定会吸引无数孩子，使其沉浸于无限的快乐与创造中，是一套能够促进孩子智能发展的涂色书。与时下此类图书相比，《宝贝第一本涂色书3（适合2岁及2岁以上宝宝）》填色画面简练直接，让孩子更快活的成就感！

画画对小朋友来说是一件非常快乐的事，将它与小朋友喜爱的童话故事结合在一起，想必一定会吸引无数孩子，使其沉浸于无限的快乐与创造中，是一套能够促进孩子智能发展的涂色书。与时下此类图书相比，《宝贝第一本涂色书2（适合2岁及2岁以上宝宝）》填色画面简练直接，让孩子更快活的成就感！