暂缺简介...

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一套特别的全脑涂色书 《我的第一本全脑涂色》不只是一套简单的让孩子涂色的书！首先，它最基本的功能是通过涂色促进手部精细动作发展，同时通过涂色提高孩子对色彩的认知。其次，最重要的是通过涂色全面开发幼儿的创造潜能！多元智能的培养：通过全脑涂色可以提高孩子的八大智能：语言文字智能、数学逻辑智能、空间视觉智能、身体运动智能、人际关系智能、自然观察智能、音乐智能、自我认识智能。左脑+右脑的协调发展： 幼儿时期孩子的观察和思考一般以自我为中心，动手动脑可以激发幼儿创作的灵感。本书真正做到了左右脑均衡开发，使孩子的左右脑能同时起步、并行发展。独特的色彩认知理念：在书页左右两侧增加了独特的“色标认知”设计，与实际生活相结合，与实物相结合，比如：“红色的草莓是红色”。让孩子时刻能够感知和认知色彩。并能够在父母的引导下，让孩子更好地参与互动，从而记住色彩的名称。

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玩游戏真开心、打预防针、脸谱装饰、唐装、民族服装、裙子设计与装饰、拖鞋、各种各样的帽子、陶瓷花瓶、花瓶设计与装饰等。

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亲爱的家长，您是否注意到：您的孩子在一岁多的时候就开始拿起笔涂涂画画，他们这是通过一些简单的图案来表达对周围事物的认知；三四岁是孩子创作欲望最强烈的时期，他们会开始画一些有情节的图形。心理学家研究发现，当孩子在纸上乱涂乱画的时候是他们最高兴的时候，所以您一定要在孩子画画的时候提出夸奖和鼓励。画画不只是让孩子得到快乐，还能锻炼他们各方面的能力：第一，能锻炼孩子的感知能力。孩子在画画之前首先会对所要画的事物进行仔细的观察和描述，这样下去，孩子就会越来越完整地观察身边的事物，他的感觉也会越来越敏感，头脑也会变得越来越聪明：第二，能锻炼孩子的动手能力。亲自动手制作一件东西对于发挥孩子的潜力有着不可替代的作用。孩子在画画的时候，能够接触到笔、纸、颜料等各种工具，利用这些工具．孩子就可以用双手创作出一件属于自己的艺术品；第三，能培养孩子的想象力和创造力。家长可以仔细观察孩子的画，这些画里肯定没有两幅是完全相同的。孩子的每一幅画里肯定会不一样的东西，永远都会有新内容的新画法。这种不断尝试、不断感受、不断寻求自己的观念会让孩子在不知不觉的意识，具备创造力。

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