暂缺简介...

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铅笔画是一种以铅笔或固体矿物为色素颜料，在不特定的纸上，以明暗面为主，结合线条来表现立体效果的绘画形式。其最大的特点在于通过变化每一笔笔画的粗细、线条的疏密、落笔的轻重及运笔的快慢，来表现物体的立体感。

《开心幼儿歌曲》的主要内容包括中国歌曲：云、彩虹、公鸡、春雨、蝴蝶、嘀嗒、漱口、对歌、划船、看星、郊游、刷牙、借伞、雪花、燕子、知了、上街、洗手、种瓜、握手、小猫、小羊、小脚、拨浪鼓、蚕豆花、白杨树等，外国歌曲，分声部歌曲等内容。

本书内容包括：涂色，点连线，添画，绘画，刮画，线描等多种绘画方法。全方位培养孩子的绘画技巧，多角度开发孩子的艺术兴趣。

《宝宝涂色（2-3岁）》根据2～3岁幼儿的成长特点及对色彩和图案的理解能力编绘。它从简单到复杂，秩序渐进地引导幼儿进行涂色练习，从而锻炼宝宝的涂色技巧，提高他们的审美能力。通过手指动笔的流畅，眼睛对色彩的领悟、大脑对画境的想象，逐渐促进幼儿智力的发育，使他们变得更加聪明。

本书根据4～5岁幼儿的成长特点及对色彩和图案的理解能力编绘。它从简单到复杂，秩序渐进地引导幼儿进行涂色练习，从而锻炼宝宝的涂色技巧，提高他们的审美能力。通过手指动笔的流畅，眼睛对色彩的领悟、大脑对画境的想象，逐渐促进幼儿智力的发育，使他们变得更加聪明。

从事少儿美术培训多年，我经常在思考一个问题：如何让我们的孩子在学习上得到发展的同时，又能够享受到绘画带来的无限快乐？家长的疑惑在于在美术学习的过程中不知道如何去引导孩子，更不知道幼儿学习美术注重的是什么。　市场上的关于幼儿绘画的指导丛书千篇一律，一成不变的教育模式已经无法适应和满足幼儿的求知欲望，在毫无新意反反复复的填色中，失去的不仅是孩子们的心智发展，还有他们的耐心和欢乐。对于孩子来说，只有快乐，他才会去表现，另外附加在上面的意义，其实毫无意义。孩子们不是想成为艺术家才去学美术，唯一的解释就是好玩，能够带来快乐。对孩子来说还有什么比快乐更重要呢！因此，我们在多年的教学教研的基础上，根据幼儿的生理以及心理特点，综合我们美术基地多年的培训经验，编辑了一套从涂鸦班到小班、中班、大班的幼儿创意绘画指导丛书。丛书循序渐进，以创意美术为教学理念，以快乐美术为教学方法，融合大美术的观念，不仅为孩子的身心发展提供了充足的营养，而且为他们的生活、为他们的童年带来了快乐。这套丛书非常适合幼儿园的美术教学，也适合家长指导孩子学画。它不是单纯地教孩子涂色填色，而是集创意、想象及综合美术观念为一体的幼儿创意绘画活动。涂鸦班的孩子，需要在老师和家长的帮助下，共同完成作业。这一阶段对他们的美术学习习惯和学习兴趣的培养非常重要，我们要小心呵护。小班的孩子在美术技能的表达上可能还无法完全跟上他们的思维，但是他们的画面中，已经有了主观的表达和创造，能编一些故事了。到了中班和大班，他们就能够慢慢地从构思入手来表达自己的心声了，颜色的搭配和造型的能力也日渐饱满，画面变得鲜活起来。我们一直以孩子的快乐来衡量我们的教学，同样也希望这套丛书能够给广大的幼儿园教师和家长带来帮助。