才艺课堂
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一日一画·色铅笔隋津云 著如果你是一个想用笔和纸记录身边的缤纷美食，却不知该如何下笔的人，不妨翻翻这本《一日一画·色铅笔：美味生活》。它会教你如何用色彩和线条，绘画出属于自己的美味生活。 色铅笔绘画中最重要的就是构图和色彩，所以书中的第一部分和第二部分主要介绍了色铅笔的基础知识、笔触绘制和色彩的运用技巧；后四个部分分别讲解了水果蔬菜、丰盛的正餐、甜品和零食的绘制方法，步骤清晰，案例图简洁明了，一定会让喜欢画画的你眼前一亮。 这本《一日一画·色铅笔：美味生活》中的讲解非常亲切、自然，案例图细节清晰，非常适合热爱绘画的初学者。 -
一日一画·色铅笔杜鹃 著如果你想用笔和纸记录身边可爱动物的点滴，却不知该如何下笔，不妨翻翻这本《一日一画·色铅笔：可爱动物》，它会教你如何用色彩和线条，绘画出属于自己的动物伙伴们。 色铅笔绘画中最重要的就是构图和色彩，所以书中的第一部分和第二部分主要介绍了色铅笔的基础知识、笔触绘制和色彩的运用技巧；后四个部分分别讲解了陆地上的、天空中的、水中的动物和动物组合的绘制方法。本书步骤清晰，例图简洁明了，一定会让喜欢画画的你眼前一亮。 《一日一画·色铅笔：可爱动物》中的讲解非常亲切、自然，案例图细节清晰，非常适合热爱绘画的初学者。 -
小红花·快乐成长课堂苏杨 著《小红花·快乐成长课堂：小朋友学唱歌3》中脍炙人口的歌谣，生动丰富的画面，优美动听，寓教于乐！孩子爱唱自己的歌。节奏明快，旋律优美，都是孩子们爱听的歌曲！ -
小红花·快乐成长课堂苏杨 著《小红花·快乐成长课堂：小朋友学唱歌2》中脍炙人口的歌谣，生动丰富的画面，优美动听，寓教于乐！孩子爱唱自己的歌。节奏明快，旋律优美，都是孩子们爱听的歌曲！ -
小红花·快乐成长课堂苏杨 著《小红花·快乐成长课堂：小朋友学唱歌1》中脍炙人口的歌谣，生动丰富的画面，优美动听，寓教于乐！孩子爱唱自己的歌。节奏明快，旋律优美，都是孩子们爱听的歌曲！ -
小红花·快乐成长课堂苏杨 著《小红花·快乐成长课堂：小朋友学唱歌6》中脍炙人口的歌谣，生动丰富的画面，优美动听，寓教于乐！孩子爱唱自己的歌。节奏明快，旋律优美，都是孩子们爱听的歌曲！ -
幼儿园实用音乐于淳 著《幼儿园实用音乐》是一本高等师范院校学前教育专业教学用书及从事幼教工作的音乐指导用书。它共分四个部分：幼儿歌曲钢琴伴奏；幼儿音乐律动；幼儿音乐游戏；幼儿音乐欣赏。幼儿歌曲钢琴伴奏主要是解决未来幼儿园教师的歌曲弹唱问题，帮助她们掌握幼儿歌曲即兴伴奏方法和弹唱方法。这次修订版主要针对这部分内容，在曲目上进行了少量更换，以期望音乐作品涵盖更加广泛一些，幼儿特色更鲜明些。整个内容共分八个单元，每个单元都由五个部分组成。第一部分：幼儿歌曲伴奏理论及技巧，主要讲解伴奏中的基本音乐伴奏理论及简单操作技能；第二部分：键盘和声练习，主要针对第一部分理论内容进行伴奏和声训练；第三部分：即兴伴奏练习，它是根据每个单元的主体内容而编配的歌曲伴奏，以便更方便课堂讲解分析与课堂练习，使课上学习内容更具针对性；第四部分：幼儿歌曲伴奏谱例，每个单元都编配了六首儿童歌曲，其中中外作品各两首、动漫或儿童影视音乐作品两首；第五部分：幼儿歌曲自弹自唱，每个单元包括精心选取的十首优秀中外儿童歌曲，供学生进行弹唱练习。幼儿音乐律动、幼儿音乐游戏是幼儿园音乐教学中不可缺少的重要组成部分，《高等学校儿童艺术教育系列教材·音乐：幼儿园实用音乐（修订版）》分别选取十首作品供幼儿教师学习了解。另外还提供十首幼儿音乐欣赏作品，旨在为幼儿园音乐欣赏教学提供思路及参考。 -
电子琴经典万宝柱 著《电子琴经典：中外儿童歌曲100首》中都是孩子们最喜欢、可以流传百年的佳作。有的是来自各国有代表性的民歌，有的是出自音乐大师之手，有的是全世界著名的歌剧、影视剧插曲及通俗歌曲。弹唱它们不仅能增长才干、享受艺术，还能了解世界，走向更广阔的音乐王国。书中对一些作品的曲式结构、演奏、演唱风格及教育意义作了注释，并简单介绍了双排键电子琴、电脑音乐和TT作曲软件的相关知识，可作为初学者学习电子琴的入门教材。.《电子琴经典：中外儿童歌曲100首》采用五线谱与简谱对照的记法，既可作为学习各种乐器的补充教材，又是一本难寻的好歌本。 -
红军不怕远征难晨耕，生茂，唐诃 等著 遇秋 编光阴荏苒，岁月留痕。在你心之一隅，是否会有一些难以磨灭的珍藏？可能是一份感情，可能是一种向往，也可能是一段旋律……在那崇尚英雄、充满激情的年代《红军不怕远征难：长征组歌（童声合唱版）》以其撼天地、泣鬼神的气概征服了无数颗心。 -
中国钢琴作品精选丁善德 著《中国钢琴作品精选：儿童组曲》是开创了我国组曲写作的先河。对于这套组曲的研究，大多是在及技法上如何演奏，或是情景、意境的描写，在创作技术上的研究也是各曲分开的。《中国钢琴作品精选：儿童组曲》是把组曲作为一个整体研究，其整体的布局，统一的创作思路进行研究，这对今后我国民族性组曲的创作起到一定的借鉴和参考价值。
