才艺课堂
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阶梯涂色画卫英霞 著《阶梯涂色画：第2阶段》正是为了满足孩子发现美、创造美的需要而精心编写的。《阶梯涂色画：第2阶段》根据幼儿身心发展的特点，按照从简单到复杂的原则，分6个阶段循序渐进地带领孩子学习涂色技巧，内容设计合理。书中所选用的例图都是孩子常见或者感兴趣的事物，每幅图片都采用局部涂色的形式，清晰地展示图片涂色的步骤、要点，能科学地引导孩子完成色彩鲜艳的作品。另外，每一个涂色步骤都根据内容配上朗朗上口的童谣，使涂色过程变得轻松、愉快。 -
阶梯涂色画卫英霞 著《阶梯涂色画：第1阶段》正是为了满足孩子发现美、创造美的需要而精心编写的。《阶梯涂色画：第1阶段》根据幼儿身心发展的特点，按照从简单到复杂的原则，分6个阶段循序渐进地带领孩子学习涂色技巧，内容设计合理。书中所选用的例图都是孩子常见或者感兴趣的事物，每幅图片都采用局部涂色的形式，清晰地展示图片涂色的步骤、要点，能科学地引导孩子完成色彩鲜艳的作品。另外，每一个涂色步骤都根据内容配上朗朗上口的童谣，使涂色过程变得轻松、愉快。 -
少儿美术培训专业材毛耀军 著《少儿美术培训专业材：神彩画课堂（动物篇）》，在多年的教学研究基础上，根据幼儿的心理和生理特点，综合我们美术培训基地多年的培训经验，本着开发少儿智力，培养兴趣，提高想象力、创造力、审美能力等目的，多名少儿美术教育专家及教师共同努力编写了这套教程。 -
少儿美术培训专业材毛耀军 著《少儿美术培训专业材：神彩画课堂（创意篇）》，在多年的教学研究基础上，根据幼儿的心理和生理特点，综合我们美术培训基地多年的培训经验，本着开发少儿智力，培养兴趣，提高想象力、创造力、审美能力等目的，多名少儿美术教育专家及教师共同努力编写了这套教程。 -
少儿美术培训专业材毛耀军 著《少儿美术培训专业材：神彩画课堂（环保篇）》，在多年的教学研究基础上，根据幼儿的心理和生理特点，综合我们美术培训基地多年的培训经验，本着开发少儿智力，培养兴趣，提高想象力、创造力、审美能力等目的，多名少儿美术教育专家及教师共同努力编写了这套教程。 -
少儿美术培训专业材毛耀军 著《少儿美术培训专业材：神彩画课堂（景物篇）》，在多年的教学研究基础上，根据幼儿的心理和生理特点，综合我们美术培训基地多年的培训经验，本着开发少儿智力，培养兴趣，提高想象力、创造力、审美能力等目的，多名少儿美术教育专家及教师共同努力编写了这套教程。 -
少儿美术培训专业材毛耀军 著《少儿美术培训专业材：神彩画课堂（卡通篇）》，在多年的教学研究基础上，根据幼儿的心理和生理特点，综合我们美术培训基地多年的培训经验，本着开发少儿智力，培养兴趣，提高想象力、创造力、审美能力等目的，多名少儿美术教育专家及教师共同努力编写了这套教程。 -
青少年美术绘画起步教材名师课堂⑤· 基础人物速写赵锦飞 著《青少年美术绘画起步教材 名师课堂⑤· 基础人物速写》，速写在绘画学习中占有重要地位。本书通过大量优秀的速写作品范例，遵循由浅入深，循序渐进的原则，完整的叙述了人物速写的入门知识、基本技法和步骤要领。全书内容设置合理，语言简明易懂，讲解细致全面，是广大学子走进艺术殿堂的得力助手。 -
少儿美术培训专业材毛耀军 著《少儿美术培训专业材：神彩画课堂（科幻篇）》，在多年的教学研究基础上，根据幼儿的心理和生理特点，综合我们美术培训基地多年的培训经验，本着开发少儿智力，培养兴趣，提高想象力、创造力、审美能力等目的，多名少儿美术教育专家及教师共同努力编写了这套教程。 -
少儿美术培训专业材毛耀军 著《少儿美术培训专业材：神彩画课堂（综合篇）》，在多年的教学研究基础上，根据幼儿的心理和生理特点，综合我们美术培训基地多年的培训经验，本着开发少儿智力，培养兴趣，提高想象力、创造力、审美能力等目的，多名少儿美术教育专家及教师共同努力编写了这套教程。
