才艺课堂
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简笔画教室吴梦雪 编《简笔画教室：学画动物》开本大方，色彩丰富，图画精美，形象可爱，画法简单易学，专为少年儿童学习绘画而精心编绘。《简笔画教室：学画动物》将绘画和涂色相结合，在写实的基础上融入了卡通风格，让孩子们一看就会，增强绘画兴趣。书中图画包括小朋友们常见的动物、人物、风景、交通工具等等，孩子们用手中的画笔将常见的事物勾画出来并涂上喜欢的颜色，通过绘画，锻炼双手的灵活性，还能获得动手动脑的快乐，培养观察力，想象力，促进大脑全面的发展。所编内容可作为幼儿园，小学美术老师及家长辅导孩子学习绘画的教学参考书。 -
墨点美术·儿童美术起步王慧 著《墨点美术·儿童美术起步：创意综合》针对孩子学习绘画的渐进特点，先从画线条入手，再介绍画不同对象的技巧，然后对画一幅画的关键步骤做简明易懂的图解，孩子参考步骤图就能一步步地完成一幅作品。这些步骤图又给孩子留下了想象、琢磨和领悟的空间，让孩子在方向正确的前提下，充分发挥自己的理解力、创新力和表现力。 -
墨点美术·儿童美术起步谭莹 著《墨点美术·儿童美术起步：线描》针对孩子学习绘画的渐进特点，先从画线条入手，再介绍画不同对象的技巧，然后对画一幅画的关键步骤做简明易懂的图解，孩子参考步骤图就能一步步地完成一幅作品。这些步骤图又给孩子留下了想象、琢磨和领悟的空间，让孩子在方向正确的前提下，充分发挥自己的理解力、创新力和表现力。 -
墨点美术·儿童美术起步蒋艳 著《墨点美术·儿童美术起步：油画棒》针对孩子学习绘画的渐进特点，先从画线条入手，再介绍画不同对象的技巧，然后对画一幅画的关键步骤做简明易懂的图解，孩子参考步骤图就能一步步地完成一幅作品。这些步骤图又给孩子留下了想象、琢磨和领悟的空间，让孩子在方向正确的前提下，充分发挥自己的理解力、创新力和表现力。 -
少儿美术进阶课堂胡立涛，胡行娜 著《少儿美术进阶课堂：幼儿绘画启蒙（涂鸦班）》根据幼儿的生理及心理特点，以创意美术为教学理念，以快乐美术为教学方法，融合大美术的观念，按照涂鸦班、小班、中班、大班的顺序，循序渐进地教授孩子们各种绘画知识及技能。它不是单纯地教孩子涂色填色，而是集创意、想象及综合美术观念于一体的幼儿创意绘画活动。涂鸦班的孩子，需要在老师和家长的帮助下，共同完成作业。这一阶段对他们的美术学习习惯和学习兴趣的培养非常重要，我们要小心呵护。小班的孩子在美术技能的表达上可能还无法完全跟上他们的思维，但是他们的画面中，已经有了主观的表达和创造，能编一些故事了。到了中班和大班，他们就能够慢慢地从构思入手来表达自己的心声了，颜色的搭配和造型的能力也日渐饱满，画面变得鲜活起来。 -
少儿美术进阶课堂胡立涛，胡行娜 著《少儿美术进阶课堂：幼儿绘画启蒙（大班）》根据幼儿的生理及心理特点，以创意美术为教学理念，以快乐美术为教学方法，融合大美术的观念，循序渐进地教授孩子们各种绘画知识及技能。它不是单纯地教孩子涂色填色，而是集创意、想象及综合美术观念于一体的幼儿创意绘画活动。 -
少儿美术进阶课堂胡立涛，胡行娜 著《少儿美术进阶课堂：幼儿绘画启蒙（中班）》根据幼儿的生理及心理特点，以创意美术为教学理念，以快乐美术为教学方法，融合大美术的观念，循序渐进地教授孩子们各种绘画知识及技能。它不是单纯地教孩子涂色填色，而是集创意、想象及综合美术观念于一体的幼儿创意绘画活动。 -
少儿美术进阶课堂胡立涛，胡行娜 著《少儿美术进阶课堂：幼儿绘画启蒙（小班）》根据幼儿的生理及心理特点，以创意美术为教学理念，以快乐美术为教学方法，融合大美术的观念，按照涂鸦班、小班、中班、大班的顺序，循序渐进地教授孩子们各种绘画知识及技能。它不是单纯地教孩子涂色填色，而是集创意、想象及综合美术观念于一体的幼儿创意绘画活动。涂鸦班的孩子，需要在老师和家长的帮助下，共同完成作业。这一阶段对他们的美术学习习惯和学习兴趣的培养非常重要，我们要小心呵护。小班的孩子在美术技能的表达上可能还无法完全跟上他们的思维，但是他们的画面中，已经有了主观的表达和创造，能编一些故事了。到了中班和大班，他们就能够慢慢地从构思入手来表达自己的心声了，颜色的搭配和造型的能力也日渐饱满，画面变得鲜活起来。 -
小学生情绪管理自助故事·我要笑着长大刘翠娟 著你什么时候最想哭？遇到挫折时，被别人伤害时，被打击到伤心失望时，肯定想哭吧？想哭就大声地哭，要知道，被泪水洗刷过的眼睛最明亮。哭过之后，读一读这本《小学生情绪管理自助故事·我要笑着长大：教你告别伤心的故事》里的故事，学习一下主人公战胜悲伤的方法，勇敢地赶走内心的懦弱和沮丧。让自己变得更坚强！《小学生情绪管理自助故事·我要笑着长大：教你告别伤心的故事》大声告诉那些曾经伤害过你的人：我不怕！泪水洗刷过的眼睛最明亮，哭过之后，我要笑着长大！ -
公文式教育日本公文出版 著，王添翼 译 日本公文出版 编《公文式教育：最简单的色彩书（2～3岁）》系统又科学地锻炼孩子们的能力。让您的孩子在趣味游戏中不知不觉地飞速成长。《公文式教育：最简单的色彩书（2～3岁）》面向2、3岁孩子而制作，书中有80幅漂亮的图画供孩子们进行上色使用。从开头到最后难度逐渐增加，通过颜色描绘，让孩子的用笔能力得到进一步提升，从而开发大脑。同时让孩子认知颜色并且学习动物的颜色常识。大图用于上色，旁边附有小图作参考。
