高中生心理辅导指南（第2册）

　　为了推进中学小学的心理健康教育，1995年5月至1996年8月，上海市教育科学研究院普通教育研究所教育心理室主任、上海市中小学心理辅导协会理事长吴增强研究员组织了上海市十几位专家、科研人员和教师，编写了心理辅导活动课程和系列教材《学校心理辅导活动指南》（包括小学版、初中版、高中版）。这套系列教材出版后，先后在上海市和外省市近500年学校试用， 受到广大教师和学生欢迎。1997年，我们又将优秀的心理辅导执教老师的教案汇编成《学校心理辅导活动指南教案集》（小学版和初中版）。随着学校心理健康教育的不断深入，在心理辅导实践中，我们发现原有教材有不少地方需要修改、完善。因此，从2000年9月起，我们组织力量对《不校心理辅导活动指南》进行全面改版。改版后的系统教材，分别为《小学生心理辅导批南》、《初中生心理辅导指南》、《高中生心理辅导指南》。各版教材均包括学生用书两册、教师指导用书一册。本书为《高中生心理辅导指南》学生用书，供高二年级学生使用。

暂缺《高中生心理辅导指南（第2册）》作者简介

人际交往篇
1.沟通无极限
2.学会说“不”
3.朋友情，宽容心
4.我有我主张
5.我爱我家
6.亲密不接触

自我自信篇
7.和自己亲密接触
8.性格魅力
9.多元智能
10.做自己的冠军
11.我与成功有个约会
12.成就一生好习惯

思维学习篇
13.优化学习方法
14.问题也是一种财富
15.提高学习效率
16.学习中的心理暗示
17.探究学习
18.我不怕高原现象

青春两性篇
19.“女”＋“子”＝“好”
20.怿动的心
21.婚前漫步
22.应对性骚扰
23.青春特别话题
24.远离毒品

生活休闲篇
25.阻断坏情绪
26.情绪钥匙
27.笑对人生
28.健康的生活
29.时尚与品位
30.善待生命

生涯规划篇
31.百炼成才
32.精彩生命的罗盘
33.目标，由远及近
34.我有我选择
35.模拟面试
36.美丽人生