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作者:(英)朗兹顿,(英)沃克 著,刘建永,刘永宽 译
出版社:中国人民大学出版社
出版时间:2004-05-01
ISBN:9787534115110
定价:¥49.80
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内容简介
这是一本讲述有关儿童成长的一般特征和普遍规律的书籍,从始至终贯穿着“终生和综合发育心理学”的观点,即任何一个孩子的成长都是当地和当时的人文、自然、社会环境的综合产物。从这个观点出发,本书把孩子的成长理解为一个社会性很强的过程,论述了在此过程0-18岁孩子心理、生理变化的规律,提出了具体细致的家教方案建议。目录:导论1影响儿童成长的因素2人之初——从受精卵到新生儿3走向独立——从出生到18个月4走出家门——从18个月到三周岁5身体技能和社会性的发展——3-7岁的学龄前期6不断成长的社会成中——7-11岁7青春期——11-18岁附录
作者简介
理查德·朗兹顿博士多年在伦敦儿童医院任职,现为伦敦大学儿童健康研究中心客座高级讲师及教育顾问。主要著作:《医院里的儿童》等。马乔里·沃克博士的研究集顺心理治疗学和儿童成长发展领域,她是BBC怀孕和分娩指导节目以及婴幼儿成长指导节目的撰稿人,并在欧本大学开设儿童教育讲座。
目录
导论
1 影响儿童成长的因素
2 人之初——从受精卵到新生儿
3 走向独立——从出生到18个月
4 走出家门——从18个月到三周岁
5 身体技能和社会性的发展——3-7岁的学龄前期
6 不断成长的社会成中——7-11岁
7 青春期——11-18岁
附录
1 影响儿童成长的因素
2 人之初——从受精卵到新生儿
3 走向独立——从出生到18个月
4 走出家门——从18个月到三周岁
5 身体技能和社会性的发展——3-7岁的学龄前期
6 不断成长的社会成中——7-11岁
7 青春期——11-18岁
附录
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