古村落：和谐的人聚空间

　　中国古村落数量多、分布广、个性鲜明，被称之为“传统文化的明珠”、“民间收藏的国宝”，近年来逐步受到世人的瞩目。中国古村落以传统的“天人合一”哲学思想为主旨，营造出一种“人与自然”高度和谐的人聚环境。其理论与方法对今天的人聚环境学和人聚文化学研究必将大有启迪。中国古村落空间特征明显，形象清晰，无论是选址、布局、意境追求，还是景观建构，均呈现出显著的空间“意象”（Image）。典型的大众化的空间意象（即心理图像）显现为外在景观，便构成历史文化价值丰富的村落文化景观。为此，本书提出了建立“中国历史文化名村”保护制度的构想。这是第一本系统论述中国古村落空间意象与文化景观的著作，对文化地理学关于景观的概念赋予了新的含义。本书对历史、地理、建筑、文物、旅游、美学、艺术、文化等领域的研究，均有重要参考价值。

　　刘沛林，1963年生，湖南汉寿人。1983年大学毕业。1994年获北京大学城市与环境学系硕士学位。主攻城市与区域历史地理、文化地理及旅游规划。担任过《北京大学研究生学刊》副主编。现为衡阳师范高等专科学校地理与旅游系副教授、湖南省“高校青年骨干教师”。先后参与承担并完成3项国家级研究课题、1项省级研究课题。出版了《风水——中国人的环境观》（上海三联书店1995年版）、《中国堪舆史——人类选择环境的历程》（台湾捷幼出版社1997年版）、《村镇规划的理论与实务》（主编，人民出版社1997年版）等著作。先后在《北京大学学报》、《地理研究》、《城市规划》等刊物上发表论文近50篇。合作完成了《昆明市安宁旅游与经济发展规划》、《江西省宁冈县旅游发展规划》等5个应用项目的研究。

     目录
   读
    一、只用眼睛读书吗
    ——培养良好的读书习惯
    二、我有一双勤劳的手
    ——不动笔墨不读书
    三、脑袋里长满“钩”子
    ——勤于用脑，善于思考
    四、是巧克力还是鸦片
    ——书的选择
    五、蜜蜂是怎样采花酿蜜的
    ——广泛浏览与重点攻读
    六、过河需要桥和船
    ——几种常用的读书方法
    七、饭要天天吃
    ——持之以恒
    八、到海上去
    ——学以致用
    九、建立你的知识小仓库
    ——记忆与积累
    十、给你一把金钥匙
    ——图书馆的利用
   写
    一、航行不能没目标
    ——作文目的要明确
    二、闪光珍珠处处有
    ——从生活中找材料
    三、时时要做有心人
    ——学会观察真重要
    四、建立作文小仓库
    ——材料积累不可少
    五、有了蓝图再造房
    ——材料还需巧安排
    六、空洞的话没力量
    ——作文内容要具体
    七、让思想插上翅膀
    ——注意联想和想象
    八、文章本是有情物
    ——写出真情实感来
    九、“鹦鹉学舌”要不得
    ——作文应该有“个性”
    十、“千金难买回头看”
    ——佳作多从修改来
   算
    一、数字王国的奥秘
    二、口算天才
    三、巧妙的计算
    四、智填算式
    五、变幻莫测的“幻方”
    六、挂历上的数学
    七、时间与钟面
    八、周期问题
    附：“试一试”答案
   做
    一、小纸工制作
    二、小布工制作
    三、小木工制作
    四、小金工制作
    五、小电工制作
    六、小实验
    七、小魔术
    八、小玩具