合唱教程（中学试用版）

　　《合唱教程（中学试用版）》既考虑到总体结构的科学性、合理性，作品尽量能涵盖不同风格、体裁、地域、民族的面、又考虑到中外作品的恰当比例，特别将具有强烈时代气息的新作纳入其中。《哈唱教程》既注意到艺术类活动课与音乐必修课所选的曲目基本不重复，同时还注意到不同年龄段学生在知识水平，艺术欣赏层次及歌唱能力的平衡。《合唱教程（中学试用版）》在教学中，指导教师应根据教学实际灵活使用。可根据学校、学生的实际，注意发挥学生主体作用，鼓励学生一起参与对作品的艺术表现的再创造，或选择其中部分作品，指导学生自己组织、自行试唱，在教师的点拨和帮助下，定期举办各类演唱活动，既可跨年级，跨班级搞大型合唱活动，也可在声部平衡的前提下，八人一组，十人一队跟着哼哼、学着唱唱，在艺术实践过程中，求得兴趣的增强、合唱知识面的拓宽，能力的迁移。

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前言
合唱知识介绍
合唱的发展简史
合唱的形式和声部
合唱声部的调配和组织
合唱的发展训练
合唱的歌曲排练
合唱的指挥与伴奏
合唱作品
同声合唱
跨世纪的新一代
让我们荡起双桨
大红枣儿甜又香
红领巾之歌
美丽的村庄
正对花
桑塔·露琪亚
太阳——熟透的苹果
风铃叮叮
游击军
班鸠调
杨柳叶子青
装扮蓝色的地球
妈妈的目光
鸽群在飞翔
玫瑰，红红的玫瑰
鳟鱼
大海啊，故乡
茉莉花
同一首歌
校园多美好
友谊地久天长
朝霞
东方之珠
光明的太阳
混声合唱
送别
海滨之歌
本事
在银色的月光下
欢乐颂
飞来的花瓣
走进新时代
念故乡
这一片土地就是母亲
鼓声
远方的客人请你留下来
自选歌曲
练声曲