文学天地
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和爸爸一起讲故事徐鲁 编这是一本父母和孩子共读的拼音版图画书,由著名儿童文学作家徐鲁选编,精选了中外作家、诗人创作的有关父爱的寓言故事,并配以孩子们充满想象力的画作。在亲子共读中,感受父爱如山,默默守护。感受坚强,学会担当。
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我的成语会说话兰香 著本套书包括《满分请出招》《口才串串香》《心愿飞满天》《可乐自习室》《游戏你别跑》共5种。每册均有5大主题,每一主题各列举10条成语,搭配手绘全彩插画、精美印刷,是一套适合小学生阅读的优秀课外读物。全书内容根据新统编小学1-6年级语文课本中收录的成语而编排,打破常规学成语的方法,将成语融入到一个个对话式情景小故事中,浅显易懂,幽默风趣,非常贴合小学生的生活和阅读口味。
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梅毅叔叔讲中华英雄故事梅毅 著《梅毅叔叔讲中华英雄故事》是“中华英雄史”研究专家、著名作家梅毅,潜心20年,专为少年儿童创作的一套中华英雄故事集,共10册。全套书严选104位决定着中国历史走向的重量级英雄,以人物为珠、以时间为线,串联起上迄先秦、下至清朝的五千年历史,为小读者勾勒出完整清晰的中国历史轮廓。作者用严谨公允的治史态度,经典叙事的文学笔法,荟萃真实史料、经典诗词、文学典故等,还原有趣有料的历史现场,塑造一个个有血有肉的英雄榜样,多角度品读英雄,配上接近历史原色的手绘插图,让孩子在阅读中奠定历史基础,汲取处世智慧,养成英雄品格,继而培养起中正的历史观,打开人生的格局。不仅如此,书中还设置了“历史小剧场”“梅老师告诉你”“梅毅评英雄”“历史小课堂”等精彩小栏目,关联故事所涉及的逸闻趣事,拓展讲解成语、诗词、地理、军事、管理等知识,帮助孩子在阅读中打破学科壁垒,提升综合素养。
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晚安,神话一苇 著彩绘拼音版的《晚安,神话》,包括《哪吒闹海》《吴刚伐桂》《贪兽》《年兽》《龙生九子》等人们熟知的中华神话,由冰心儿童文学奖得主、语文教师一苇将散落在群藉中的吉光片羽遴选出来,整理重述。她的重述,既完整保有神话故事的原初面貌,又以今天的儿童观和价值观重新阐释,重新全面发掘历史悠久的中国童心。 正如作者所说:“与远古的甲骨文一样,中华神话是诗质的,它们既是东方艺术的源头,又是中华文明的种子,凝聚着永恒的生命力。我相信,只要讲述它们,它们就会再次萌芽,具足地生长,永远向未来的孩子传递远古先祖的智慧和力量。”
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早安,神话一苇 著彩绘拼音版的《早安,神话》,包括“五方天帝治九州”“仓颉造文字”“黄帝战蚩尤”“刑天舞干戚”“帝尧治国”“成汤祈雨”等蕴藏中国人文化和心理根源的神话故事,由冰心儿童文学奖得主、语文教师一苇将散落在群藉中的吉光片羽遴选出来,整理重述。她的重述,既完整保有神话故事的原初面貌,又以今天的儿童观和价值观重新阐释,重新全面发掘历史悠久的中国童心。让我们重温神话中那些儿童时代的天真,感受中国神话的魅力。
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小王子安东尼.圣埃克苏佩里 著,苑子文 译\ufeff 《小王子》是法国作家安东尼??圣埃克苏佩里(Antoine de Saint-Exupéry)于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。此译本为图文版全新译本,译者苑子文的英文翻译水平得到了著名学府北京大学的认可。译文风格深受北京大学的学院风格淬炼,在严谨形象之余赋予文本温暖与诗意,贴近《小王子》独特的哲思意境,且符合时下年轻人的阅读习惯。内文插图邀请法国著名插画师对原版插图进行修复,更为生动地呈现其经典韵味。
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语文第二课堂·回不去的从前曹文轩 编选文充分体现经典性、可读性和语文性。初中阶段以文学作品为主,包括散文、小说、诗歌、传记、科幻作品,以及议论文、说明文等。全书分为若干单元,便于按类型及主体组合选文,每单元三至五篇作品,单元开头有简短的导语,说明本单元的内容主题。每篇选文后附设阅读提示——有读有思,强调读书与写作,有的也侧重选文艺术性和文学性的分析。
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语文第二课堂·让风朗诵诗歌曹文轩 编选文充分体现经典性、可读性和语文性。初中阶段以文学作品为主,包括散文、小说、诗歌、传记、科幻作品,以及议论文、说明文等。全书分为若干单元,便于按类型及主体组合选文,每单元三至五篇作品,单元开头有简短的导语,说明本单元的内容主题。每篇选文后附设阅读提示——有读有思,强调读书与写作,有的也侧重选文艺术性和文学性的分析。
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屋顶上的炊烟项丽敏/著《屋顶上的炊烟》:本书是有名散文家、诗人项丽敏创作的散文集,共收入散文80余篇,每篇文章都是一幅鲜活又生动的图画,也是一曲富有怀旧感的童谣。江南淳朴的人情风俗与优美的自然风光,驱使作者以朴实的情感和谦逊的态度,去描绘那湖光山色、春野花开,去倾听那人声犬吠、万物生息,以充满灵性的笔触,向小读者展示了一个牧歌悠悠、生机盎然的美丽中国。
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绝密敦煌计划王文华可能小学一夕之间黄沙飞舞,学校搬来敦煌的鸣沙山、月牙泉,还有骆驼商队穿梭其中。有的学生在骑骆驼,有的学生在沙漠赛车,只有五年级的学生得先去听课,并顺利逃出机关王设计的密室游戏。霍许跟伍珊珊该怎么找出藏在敦煌中的大象,逃出密室呢?敦煌那么大,洞窟那么多,这下该去哪里找大象呢?