科学技术与社会导论

本书从人文、社会和经济等角度对科学技术进行了多方位考察。本书讨论的主题包括：科学共同体、科学家的社会责任、科研伦理、科技争论、产业革命、科技经济学、科技政策学、科学技术与欠发达国家、科学技术与人类未来。本书各章均提供有丰富的文献和阅读指南。本书视域广阔、论题广泛、案例丰富、联系实际、语言深入浅出。 本书适合于广大的青年学生、教师、科技工作者以及一般公众阅读。

　　MartinBridgstock：社会学专业，从事科学伦理学和科研不端行为的研究，已发表有关论著。目前是Griffith大学理学院的高级讲师（seniorlecturer），并担任美国怀疑论者协会CSICOPCSICOP是“对于声称异常现象进行科学调查委员会”英文的简称，世界著名反伪科学组织，被人们戏称为“科学警察”。——译者注的科技顾问。1986年与KenSmith合作主编《创世论：从澳大利亚的观点看》一书，对创世科学（creationscience）进行了深刻的批判。该书曾多次印刷，对阻止创世科学进入Queensland中学起到了重要的作用。DavidBurch：政治学家，Griffith大学科学政策研究中心的高级讲师、主任。著有《海外援助和技术转移》（1987），主编《全球化与农业食物再造》（1996）。在援助和技术与农村社会变迁（澳大利亚和第三世界）方面发表了大量的论文。JohnForge：科学哲学家，伦敦UniversityCollege博士，Griffith大学理学院高级讲师。在科学哲学领域，在核武器、科学与伦理学方面发表了大量的论著。曾三度担任匹兹堡大学科学哲学中心的高级访问学者（visitingfellow）。兼任《元科学》（Metascience）杂志的编辑。JohnLaurent：Griffith大学理学院讲师。学术兴趣为思想史（包括进化论）和经济史。主要出版物有《理论之眼？达尔文在澳大拉西亚》Australasia，一般指澳大利亚，新西兰及附近南太平洋诸岛，有时也泛指大洋洲和太平洋岛屿。——译者注（1987），《TomMann论社会与经济》（1988）和《文化先驱：澳大利亚力学研究所与艺术学院》（1994）。IanLowe：Griffith大学理学院教授，科学政策研究中心前主任，面向未来委员会（CommissionfortheFuture）的前主任，主编《讲授科学技术与社会之间的互动》（TeachingtheInteractionsofScience，TechnologyandSociety，1987）。Lowe教授在科技政策、能源和环境方面发表了大量的论著、电台讲话和现场演讲。1991年就“变化中的澳大利亚”为ABC制作了Boyer演讲。

清华新人文丛书序
清华新人文丛书科学人文系列序
“科学技术与社会”：文理交融的研究领域(代序)
中文版序
作者简介
前言
第一篇科学技术共同体
第1章 导言
科学技术的重要性
若干基本概念
sts研究的起源
两个基本论点
本书的结构
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参考文献
第2章 科学共同体
概述
学院科学
产业科学
政府科学
官产学r&d的变化
科学与战争
总结与结论
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参考文献
第3章 科学家的社会责任
曼哈顿计划
何谓责任
行为的理性与行为的自由
动机与责任
“科学中性论”及其批判
结论
进一步阅读
参考文献
第4章 科学研究中的是是非非
纳粹的“科学”
美国黑人梅毒病患者实验：“tuskegee事件”
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