环境教育教学方法及应用

　　本书是《基础教育阶段环境教育丛书》中的一本图书。本书总结了作者多年来从事环境教育的经验及教法，提出了生动活泼、切实可行的教法36种，同时全面介绍了组织中小学生开展业余环保科技活动的心得和体会。本书对丛事环境教育的广大中小学教师、教育科研人员、环境保护宣教人员都有帮助和参考价值。

　　姜冬梅，女，1972年1月生出。1994年6月毕业于河南师范大学，1997年至1999年于北京大学在职攻读硕士学位，2003年考入南京大学环境学院攻读博士学位。现为中国生态学会会员，河南省生态学会理事，香港“地球之友”荣誉会员。1994年大学毕业后，分配到郑州师范高等专科学校工作，任讲师。本人熟熟师范及中小学的科学教育和环境教育，辅导学生在全国性科技创新大赛中先后获奖40余项，2004年在国际科学与工程学大赛中获得学科大奖。曾主编、参编、翻译出版科学教育和环境教育类书籍10余部，发表论文50余篇，先后获得河南省“杰出青年教师”、“全国优秀科技辅导员”、第六届“地球奖”等奖项。

第一编 环境教育教学方法（36法）
第一章 情感态度类
第一节 游戏法
第二节 故事法
第三节 音乐法
第四节 漫画法
第五节 假面晚会
第六节 话剧表演
第二章 创新思维类
第七节 畅想活动
第八节 头脑风暴法
第九节 快速联想法
第十节 结果预测
第十一节 因果关系卡
第十二节 毛线思考
第三章 观察体验类
第十三节 观察法
第十四节 采访法
第十五节 采集声音
第十六节 环境问题图
第十七节 生态结构图
第十八节 角色扮演法
第四章 探索研究类
第十九节 环境调查
第二十节 资料搜集法
第二十一节 实验法
第二十二节 两难选择
第二十三节 辨论法
第二十四节 问题解决
第五章 行动参与类
第二十五节 环保纪念日活动
第二十六节 环保标语
第二十七节 环保宣传活动
第二十八节 社会活动
第二十九节 环境规划与设计
第三十节 参与环境管理
第六章 综合类
第三十一节 讲授法
第三十二节 演示法
第三十三节 小组活动
第三十四节 竞赛活动
第三十五节 图片分析
第三十六节 环境网络
参考书目
第二编 环境科学研究性学习获奖项目选编（高中组）
第一章 远方3号环保餐具材料的研究
第一节 论文正文
第二节 论文答辨稿
第三节 颁奖大会发言
第四节 新闻通稿
第二章 种植植物 养护公路
第一节 论文正文
第二节 专家评阅意见
……
第三编 环境科学探穷活动获奖项目选编（小学组）
后记