中国节日（绿色 重阳节腊八节冬至节）

　　节日具有发展性，随着社会的变迁，人类文明的进步，节日的内容日益广泛，涉及自然、人类自身、社会发展、民族文化、风土人情等方面，不同的节日有其不同的教育意义，因此，国内外幼儿园很注重围绕各国的节日开展教育教学活动，以促使儿童国际化，并在尊重他们原来的文化基础上，增强他们的民族认同感，同时也培养儿童对各种文化的尊重和宽容的态度，围绕这些节日开展的教育教学活动，有助于儿童们了解世界。

　　张玉萍，资深幼教专家，中国学前教育研究会和北京市教育学会会员，北京市幼儿科普协会理事，现任北京大学幼教中心保教主任。早期毕业于北京师范大学学前教育学院，现攻读北京大学儿童发展心理学硕士，同时担任北京市海淀区学前教研室兼职教研员，是国家幼儿教育重点课题负责人之一。曾多次受邀赴香港及全国各地进行早期幼儿教育方面的讲学和指导工作。

春节
最初人们过年的时候，是不是很热闹呢？
小朋友们现在过年都玩什么有趣的游戏？
“砰砰”响的鞭炮是由什么做成的？它是不是属于我国古代的四大发明呢？
元宵节
元宵节起源于什么时候，历史是不是很久远？
吃汤圆象征着什么样的美好愿望？
想一想，过元宵节人们都进行哪些活动？你最喜欢元宵节的哪项活动？为什么？
清明节
你喜欢细雨纷飞的天气吗？清明节前后的天气有什么明显的特点吗？
你了解“楚汉相争”这个历史故事吗？请爸爸妈妈给你讲一下吧。
每年的这一天，人们都会想起他们已故的亲人吗？他们通常会怎样来表达自己的思念之情。
【媒体评论】