《我爱吟诵》这套丛书分为初级、中级、高级三册，分别对应小学低、中、高年级，由浅入深，循序渐进。　本册为中级，由“亲近母语”儿童阅读研究中心组织全国最优秀小学语文教师与吟诵专家共同选定篇目。所有选篇均为大字注音，并按文读的要求进行标注，便于学生阅读。　书中还附有文字版的“吟诵建议”，且由中华吟诵学会组织多位吟诵专家进行了录音、筛选和审定的工作，每篇作品都配选了不止一个吟诵录音，更好地呈现了吟诵应渗透着吟诵者自己对作品的理解的特性。

《少儿经典论语读本：小老师画说大论语》是儒家的经典著作之一，全面体现了孔子的教育思想。作为深受儒家文化影响的中国人，不能不读《论语》。《少儿经典论语读本：小老师画说大论语》从一个具有多年教学经验的小学教师的角度，精选了与孩子日常学习、生活、做人、处事等方面息息相关的《论语》名句，并且配合浅显易懂的漫画故事和深入浅出的讲解，是最合适孩子看的《论语》解读。

《小小口袋书启蒙读物：三字经（注音版）》为儿童启蒙的必读书，影响极其深远。《三字经》全书仅一千一百多字，内容却非常丰富。不论是天文地理、社会家庭，还是历代兴衰、文化变迁，都在其中得到反映；书中更包含了传统伦理道德的精华，阐述了丰富深刻的人生哲理。全书三字一句，两句一韵，读起来朗朗上口，易诵易记。

为满足青少年读者学习唐诗的需要，本社特从刘克智教授出版的500万字唐诗赏析著作中，遴选100首鉴赏名篇，并胪列成册，推出《青少年喜爱的唐诗一百首赏读》。 唐诗出版物浩如烟海，难以全面涉猎，宜抓住重点。一卷在手终生享用。

《国学启蒙全知道（插图版）》，本书荟萃了《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》这四本传统国学读物中启蒙教育的精华之处，采用原文与白话文相结合的形式加以阐释和编著，简洁流畅，通俗易懂，是一本集知识性、思想性、趣味性、教育性和艺术性于一身的国学启蒙读物。

这是一套幼儿国学启蒙教育游戏书，适合3～6岁儿童阅读。本书精选了45首经典唐诗，内容适合幼儿的认知规律，经典的唐诗、实用的家长指导、家长与宝宝的互动问题，提高了宝宝学习唐诗的兴趣；将唐诗学习和贴纸游戏结合是本套书的最大特色，让孩子通过最喜欢的贴纸游戏进一步理解唐诗的含义，加深记忆，让孩子侄学习唐诗的过程中充满快乐！

阅读的渴望和能力是人类自身安排好的，当一个人在母体里的时候，这种渴望和能力也许就已经存在了。德国作家莱辛说过：“书本可以解释人生。”加拿大著名作家曼古埃尔则说：“阅读几乎如同呼吸一般，是我们的基本功能。”在孩子还是胚胎的时候，母亲听到的声音，孩子也同样在倾听。所以，很多母亲在自己的孩子还没有出生时就给他们朗读那些美丽的诗文、动人的童话，这无疑是最早的阅读，这种阅读又会慢慢地变成一个生命诞生以后的一种气质、一种目光。一个人出生以后，在成长过程中，就会从阅读四周、阅读门前的景色渐渐进入至阅读书本、阅读文学，就会有走进文学、走进童话的需要。父母都愿意让自己的孩子读书、看书，正是要把这样的机会安排给孩子们。孩子们的生命里有渴望，童年的阅读正是把机会安排给渴望的心，因而往往能为人们留下一生最美好的记忆。阅读的作用是慢慢显现的，除了开阔视野、增加知识量，还长期在精神层面影响人，在潜移默化中影响一个人的言谈举止：尤其是那些代代流传的经典儿童文学作品，总是以善为美，劝人为善，帮助孩子们形成优雅的风度和修养。从小看童话长大的孩子与从没看过童话的孩子有很大不同。因此，让孩子阅读这些最美的经典总是能够一代代地流传。正是出于对经典的认同，我们精选了这套亲子共读经典书系列，其中既有世界知名的童话故事，如：《格林童话》绞徒生童话》《一千零一夜》《伊索寓言》《365夜故事》；又包括了最为中国孩子所熟知的传统精品，如：《唐诗三百首精选》《三字经》《千字文·弟子规》《中华成语故事》《中国神话故事》。我们选配了精美的插图，让孩子们在画面中感受美好；加注了拼音，帮助孩子们独立阅读；精美的光盘，则可以代父母为孩子诵读。我们相信这样的经典书，可以由爸爸妈妈满怀爱意地读给孩子听，大孩子们也可以自己捧着去阅读，更可以成为送给孩子的精神礼物。我们相信，无论哪种方式，从美丽的书籍中收获的都将是充满欢笑的童年和洋溢着爱心的人生。

《论语（绘图注音版）》作为儒家思想的代表作，在国学经典中占有非常重要的地位。全书使用精练的语言，记载了孔子及其学生的言行，是一本修身、齐家、治国、平天下的至理名言书。《论语（绘图注音版）》从知识性和趣味性的角度出发，不仅精选了《论语（绘图注音版）》的精华并对其进行详细地解析，还配有精美插图，以方便少年朋友们阅读、理解和记忆。相信通过阅读《论语（绘图注音版）》，少年朋友们定能感悟到至圣先师的谆谆教诲以及立身处世的道德规范。

国学知识是中华民族几千年文化的精髓，它包括政治、经济、哲学、法学、伦理、外交、语言、文学、艺术、宗教、民族、民俗、科学、技术、天文、地理、农学及医学等。作为炎黄子孙，我们也应该适当地了解一些国学知识，了解我们祖先留下来的优秀文化。国常是长时间积淀而成的文化，是真正的经典，学习国学知识可以帮助青少年朋友奠定深厚的文化基础。在学习知识的同时，又可以塑造青少年美好、高尚的道德情操。

《弟子规》，是清朝康熙年间的山西新绛李毓秀所编著的《训蒙文》，经过弟子贾存仁的改订而成。依照《论语·学而》中孔子所说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”作为全书的纲领，分总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、馀力学文八章，总结和借鉴了前人和同时代的人们的教学规矩和经验，影响了当时和后代。　本书将《弟子规》原文加以注音，以供阅读；再加“句解”，揭示每一条规矩的出处，阐释意义，便于理解；每一篇后设“篇讲”，将一篇大义论说清楚，以供修习和实践。《弟子规》将伴我们一起成长壮大、和谐精进、智慧健康。