传统文化
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唐诗300首蘅塘退士唐朝是中国诗歌发展的黄金时代，云蒸霞蔚，名家辈出，唐诗数量多达五万首，至今尚存三百余种。《唐诗300首》是一部流传很广的唐诗选集，其选诗范围相当广泛，主要集中于杜甫、王维诗、李白、李商隐、白居易等。其中，最负盛名的当数浪漫主义的李白和现实主义的杜甫了。且唐代诗歌流派众多，以王维、孟浩然为代表的田园诗派及以高适、王昌龄、岑参为代表的边塞诗派为主，百花齐放，异彩纷呈。读唐诗可以感受到其音律的和谐，诗意的优美，思想的浑厚，意境的高远。 -
千字文刘青文《千字文》是由“天地玄黄”到“焉哉乎也”，总共250个隔句押韵的四字短句构成，成文于六朝，距今已有1400多年的历史。内容包含天文、地理、政治、经济、社会、历史、伦理，熔各种知识于一炉，并通篇贯穿以统一的思想，脉络清晰，整篇文章一字都不重复，虽然不多，但是包罗广泛，对儿童认知有很好的作用。且千字文以其特有的形式展现汉字，对每一个汉字来说，文字既体现其含义（训），也体现声音（音），构思巧妙，寓意于理，是用来教授儿童基本汉字之重要启蒙读物，和《三字经》《百家姓》合称“三百千”。 -
中华成语故事龚勋《中华成语故事（精致图文版）》》共收录了两百余个成语典故，根据它们所包含的不同意义，分为六个篇章，每个篇章收纳了几十个经典的成语故事，每个成语都包括词义、出处、用法等内容，有的成语后面还介绍与其相关的历史常识。卧薪尝胆的坚强毅力、破釜沉舟的英雄气概、运筹帷幄的智慧谋略……精彩生动的语言叙述和绘制精美的插图，使《中华成语故事（精致图文版）》的故事性与观赏性完美融合，成为成语故事不同版本中的精华本。 -
国学经典诵读李永平《国学经典诵读：古诗选（MPR有声诵读）》参照传统童蒙教育读本，结合现代少年儿童的实际情况，用心编选出国学经典中的要妙原典，萃聚成编；注以拼音，并邀请演播善手精心朗诵，运用新兴的MPR数字技术，打造出这套新式的蒙学教材。 -
国学经典诵读盛敏《国学经典诵读：老子庄子选（MPR有声诵读）》参照传统童蒙教育读本，结合现代少年儿童的实际情况，用心编选出国学经典中的要妙原典，萃聚成编；注以拼音，并邀请演播善手精心朗诵，运用新兴的MPR数字技术，打造出这套新式的蒙学教材。 -
国学经典诵读刘志红《国学经典诵读：词曲选（MPR有声诵读）》参照传统童蒙教育读本，结合现代少年儿童的实际情况，用心编选出国学经典中的要妙原典，萃聚成编；注以拼音，并邀请演播善手精心朗诵，运用新兴的MPR数字技术，打造出这套新式的蒙学教材。 -
国学经典诵读刘志红 注《国学经典诵读：孟子（MPR有声诵读）》参照传统童蒙教育读本，结合现代少年儿童的实际情况，用心编选出国学经典中的要妙原典，萃聚成编；注以拼音，并邀请演播善手精心朗诵，运用新兴的MPR数字技术，打造出这套新式的蒙学教材。 -
国学经典诵读陶运清《国学经典诵读：诗经楚辞选（MPR有声诵读）》参照传统童蒙教育读本，结合现代少年儿童的实际情况，用心编选出国学经典中的要妙原典，萃聚成编；注以拼音，并邀请演播善手精心朗诵，运用新兴的MPR数字技术，打造出这套新式的蒙学教材。 -
国学经典诵读音>《国学经典诵读：周易（MPR有声诵读）》参照传统童蒙教育读本，结合现代少年儿童的实际情况，用心编选出国学经典中的要妙原典，萃聚成编；注以拼音，并邀请演播善手精心朗诵，运用新兴的MPR数字技术，打造出这套新式的蒙学教材。 -
成语接龙300例崔钟雷在中华民族的词语宝库中蕴藏着琳琅满目、美不胜收的宝贵财富，成语就是这个宝库中璀璨夺目的瑰宝。《成语接龙300例/少儿经典悦读汇》里有成语链接、成语游戏，还有耳熟能详的成语故事，能够让孩子们在学习成语的过程中，掌握*多的历史知识、陶冶情操！
